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人都寫(xiě)的是家人,只有她寫(xiě)的是出家人!還胡編亂造說(shuō)爸爸沒(méi)有頭發(fā)!怎們辦怎么辦怎么辦呢?!于是符珺看到了一個(gè)暴走狀態(tài)的林小七,一個(gè)自尊心爆棚不愿意面對現實(shí)的娃娃。符珺嘆了一口氣,小公主的臉皮可不是一般的薄,罷了,為了替小公主趟雷,她悄悄飛了出去,帶著(zhù)這張試卷去找林總。不一會(huì )兒,符珺飛了回來(lái),攔住了暴走的林小七:“你爸爸簽完字了?!?/br>“??”娃娃從沙發(fā)上抬起了小腦袋。符珺道:“你爸爸沒(méi)生氣,他說(shuō)是自己沒(méi)好好教你。你考的很棒了。真的?!?/br>“嗚……哇!”娃娃感動(dòng)了,她考的這么差,爸爸居然不嫌棄她傻乎乎的,果然是親爸!只不過(guò)……林彬祁正站在廁所里照著(zhù)鏡子——那個(gè),他的頭發(fā)真的有那么亂嗎?亂的小七都看不下去,想讓他去出家?林彬祁暗暗決定了:明天就去推個(gè)頭發(fā)。***第二天,林彬祁照樣送孩子去上幼兒園。經(jīng)過(guò)了一夜的調整,小七已經(jīng)不在乎考試成績(jì)了,她開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)了班。——反正爸爸都沒(méi)在意,她怕個(gè)啥?只是臨走前,班主任王老師跟林彬祁打了個(gè)招呼:“林先生,您女兒昨天的文科測驗不及格,根據我們幼兒園的規矩,考試不及格的孩子需要接受勞動(dòng)教育?!?/br>“勞動(dòng)教育?”“就是做一些社會(huì )公益項目,例如說(shuō)掃個(gè)大馬路之類(lèi)的,也算是一種變相的懲罰吧!”——妖怪幼兒園創(chuàng )辦的初衷,就是促使妖怪之子融入人類(lèi)社會(huì )。所以,學(xué)校會(huì )定期組織妖怪娃娃們去做一些公益項目。比方說(shuō)探望人類(lèi)孤兒、幫助孤寡老人之類(lèi)。這也是促進(jìn)妖界和人界和諧相處的必要舉措。林彬祁皺起了眉頭:“小七她只是作文寫(xiě)走了題,老師,可以不可以饒過(guò)她這一次?”作為一位父親,他真的不舍得讓6歲的女兒去掃大馬路。只是因為考試不及格。“不可以,我們學(xué)校不替孩子的過(guò)錯開(kāi)脫?!鳖D了頓,王老師還道:“妖怪的孩子掌握著(zhù)法力。本來(lái)就和人類(lèi)孩子不能相提并論。人類(lèi)的孩子管教不好,頂多危害一個(gè)家庭。如果一個(gè)妖怪的孩子管教不好,將來(lái)為禍人間怎么辦?!”林彬祁解釋道:“小七她不是妖怪?!?/br>王老師嚴肅道:“就算是神仙也一樣,無(wú)論是誰(shuí)的孩子,擁有多大的力量,就要有多嚴格的規矩去束縛他們。這個(gè)責任教育,必須從小抓起。小七就算是天上來(lái)的小仙君,也必須接受考試不及格的懲罰!”“……”林彬祁這下沒(méi)轍了,只得同意讓小七去做“社會(huì )實(shí)踐”。只是他沒(méi)想到的是:往往考試不及格的“懲罰”,不只是掃大馬路那么簡(jiǎn)單。上了課,王老師就宣布道:“教務(wù)處已經(jīng)決定了,本次入學(xué)考試不及格的同學(xué),周末去做一場(chǎng)社會(huì )實(shí)踐。地點(diǎn)是城郊的水庫?!?/br>“去水庫做什么,難道是抓魚(yú)嗎?”一個(gè)小朋友問(wèn)出了大家的疑惑。王老師打開(kāi)了電腦和投影儀,點(diǎn)了點(diǎn)鼠標,PPT上就展現出一張古老的照片,上面是泛黃的一輛公交車(chē)。背景是一個(gè)偌大的湖泊——“……根據情報顯示,30年前,本市的31路公交車(chē)在大雨天中偏離了馬