感覺(jué)都不清楚，腦子里只有那些公式數據和定理。

就仿佛一個(gè)對光明一無(wú)所知的人，滿(mǎn)足而平靜的呆在黑暗里，根本沒(méi)有往外走的意愿。

龍輝教授治學(xué)嚴謹，對公寓進(jìn)出也管得非常到位。

趙青玉每次去龍家學(xué)習或者交報告的時(shí)候，都沒(méi)有多余的時(shí)間在里面逗留，哪怕和龍牧多說(shuō)幾句話(huà)，房間里都會(huì )傳來(lái)管家或者老爺子本人的問(wèn)詢(xún)。

可是……龍牧他又不是誰(shuí)的工具，憑什么被這樣圈養著(zhù)啊。

趙青玉喜歡他家里的白色三角鋼琴，喜歡他家的落地窗和綠茵茵的草坪，也喜歡他們家的巴洛克式裝修風(fēng)格，和那金銀交錯的卷草紋墻紙。

可唯獨不喜歡龍牧成天被拴在里面，根本沒(méi)有自己的自由。

“青玉？”柳恣探出頭來(lái)：“怎么了？”

“哎，來(lái)了?！壁w青玉起身道：“我有事想跟你講?！?/br>
從前家里保姆沒(méi)事就喜歡看肥皂劇，趙青玉小的時(shí)候跟著(zhù)看了不少。

那些大奶二奶撕來(lái)撕去的不說(shuō)，最常見(jiàn)的一個(gè)情節就是某個(gè)大問(wèn)題的端倪被發(fā)現以后，一直被發(fā)現的人想法子瞞著(zhù)，試圖一個(gè)人解決，最后越鬧越大，根本不能收場(chǎng)。

趙青玉發(fā)自?xún)刃牡男刨?lài)柳恣，就把自己的發(fā)現一五一十的全跟他說(shuō)了。

“什么？”柳恣皺起眉頭道：“你覺(jué)得，龍牧能有這樣的能力，是因為他從小就被當成科研機器在培養？”

老爺子這是為了什么啊，通訊學(xué)也沒(méi)啥要這么費勁的東西吧。

柳恣摸著(zhù)下巴想了想，好像是聽(tīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的傳聞。

龍牧一開(kāi)始出現在人們的視野里時(shí)，就是XXX獎全國冠軍、XXXX論文的發(fā)表者這樣的身份。

那孩子乖巧聽(tīng)話(huà)，是標準版的別人家的孩子。

但老爺子也沒(méi)有把他管得特別嚴吧……之前不還讓他跟著(zhù)老錢(qián)去襄陽(yáng)建信號塔，歷練下能力嗎。

“你說(shuō)，他會(huì )不會(huì )有……人格障礙啊?！壁w青玉小聲道：“就，我感覺(jué)吧……他根本不知道什么叫朋友?！?/br>
“柳叔，人格障礙會(huì )有什么表現啊?！彼难劬σ琅f帶著(zhù)雛鳥(niǎo)般的濕潤和光芒，語(yǔ)氣有些急促：“龍牧遇到這些事情，這么多年都這樣過(guò)來(lái)的，咱們能幫幫他嗎?！?/br>
“人格障礙，在不同的情況下，會(huì )有不同的表現?！?/br>
自殘、暴力、濫交、抑郁等等……這不是他可以隨意猜測和窺探的。

在心理學(xué)上，所有的行為和性格可以往前回溯，由果找到當初的因。

柳恣看了趙青玉半天，突然開(kāi)口道：“你覺(jué)得，這事應該管？”

這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有正確答案。

趙青玉卻不假思索道：“你不管，有你的損失?！?/br>
這話(huà)就不像一個(gè)十七八歲的男孩能說(shuō)出來(lái)的了。

“龍牧的事情，跟我有什么關(guān)系？”柳恣皺眉道：“龍老爺子年紀大了，很多事說(shuō)不動(dòng)他的?！?/br>
“但是，你要想龍牧對你和參政院而言，意味著(zhù)什么?！壁w青玉看著(zhù)他的眼睛道：“他不僅是你們的科研局局長(cháng)，而且未來(lái)的工業(yè)復興和科技復興，都絕對需要他的參與?！?/br>
“如果到了那個(gè)時(shí)候，他的人格障礙或者心理問(wèn)題爆發(fā)，你覺(jué)得到時(shí)候有辦法解決嗎？”

柳恣眨了下眼睛，心想這孩子是真的長(cháng)大了啊，當說(shuō)客找的角度都頗為狠準，有幾分他爹的風(fēng)范了。

趙青玉家里都是商人，自己也清楚在絕大時(shí)候，談感情談善良沒(méi)有用，在來(lái)的路上就一路在找點(diǎn)。