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r>宋宇輝被帶進(jìn)了車(chē)廂,車(chē)廂里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,只能站著(zhù)。車(chē)廂里人越來(lái)越多,宋宇輝被迫貼著(zhù)林皓熙,林皓熙一手握住頭頂的欄桿,一手放在宋宇輝的腰間,讓他貼在自己的身側,姿勢像是護著(zhù)女朋友。下了地鐵站,已經(jīng)是一點(diǎn)多鐘。“你餓不餓?”林皓熙問(wèn)。“不餓,吃了那么多東西,現在還很飽?!?/br>林皓熙也不覺(jué)得餓,“那我們晚點(diǎn)吃飯,先去玩?!?/br>“嗯?!?/br>來(lái)到一棟很有特色的建筑物前,牌子上寫(xiě)著(zhù)‘青少年科技館’??萍拣^的一樓是各種科技產(chǎn)品的展示區,涉及數理化、地理天文、生物以及通訊等科學(xué)領(lǐng)域。林皓熙帶著(zhù)宋宇輝走到一個(gè)模型前。一個(gè)鋼球在漏斗形曲面上做橢圓軌跡運動(dòng)。宋宇輝盯著(zhù)鋼球,心想它什么時(shí)候會(huì )順著(zhù)漏斗滑下去?但等了很久,鋼球也沒(méi)有要滑下去的趨勢。林皓熙問(wèn):“你知不知道它為什么會(huì )一直在運動(dòng)?”宋宇輝一臉茫然,“不知道?!?/br>“因為里面的漏斗是根據萬(wàn)有引力定律的公式推出來(lái)的引力勢能曲線(xiàn)經(jīng)回轉而得到的曲面?!?/br>宋宇輝只聽(tīng)過(guò)萬(wàn)有引力,對于萬(wàn)有引力定律的公式還真沒(méi)概念。“那你知不知道為什么我們的地球會(huì )繞著(zhù)太陽(yáng)轉,而月球繞著(zhù)地球轉?”宋宇輝搖頭,初中的地理學(xué)過(guò)關(guān)于行星和衛星的知識,但都是淺層次的介紹,并沒(méi)深入。林皓熙解釋道:“因為地球受到了太陽(yáng)的引力,月球受到了地球的引力,這個(gè)力在物理學(xué)上稱(chēng)為向心力。一個(gè)物體有質(zhì)量,有速度,有向心力,就能做圓周運動(dòng)。當速度,向心力和質(zhì)量達到一個(gè)的程度,就會(huì )做勻速圓周運動(dòng)。漏斗上的小球在斜面上,除了自身重力還有斜面的支持力,而有一個(gè)指向它做圓周運動(dòng)圓心的分力充當了向心力。鐵球本身?yè)碛匈|(zhì)量,這個(gè)符合。最后鐵球從通道里放進(jìn)去會(huì )有一個(gè)速度,所以他符合做勻速圓周運動(dòng)的條件,即使沒(méi)有外力給它,它也會(huì )一直運動(dòng)?!?/br>宋宇輝聽(tīng)得暈頭轉向,有些抱歉地看著(zhù)他,“哥,我好像太笨了,一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂?!?/br>林皓熙撲哧笑了出來(lái),“不是,這些都是高中的物理知識,你要是讀了高中,說(shuō)不定比我解釋的還要好?!?/br>宋宇輝的眼神黯了黯,林皓熙察覺(jué)到他的表情變化,心情很好,拿出手機,“你站在這,我給你拍張照?!?/br>宋宇輝乖乖地站在模型旁邊,給林皓熙拍。過(guò)后,想到自己手機上還沒(méi)有林皓熙的照片,于是拿出自己的手機,說(shuō):“哥,我也給你拍幾張?!?/br>林皓熙瞥到他手上的手機,明顯是舊的,“手機是你買(mǎi)的?”“嗯?!?/br>“去哪買(mǎi)的?”“宇強哥說(shuō)要買(mǎi)新手機,舊手機就給了我?!?/br>林皓熙不大相信宋宇強會(huì )把手機送給宋宇輝,“那你給了他多少錢(qián)?”宋宇輝伸出兩根手指頭,“兩百?!?/br>林皓熙很無(wú)奈,拿著(zhù)宋宇輝的手機看了看,這種手機拿去手機回收店,最多也就一百。宋宇輝用手機給林皓熙拍了照,拍的有點(diǎn)模糊,因為手機像素就三十萬(wàn)。