過(guò)，李顧又不知從何說(shuō)起了。他會(huì )管嗎？李顧不知道。

程勇的生意風(fēng)風(fēng)火火開(kāi)始做，中午據說(shuō)就銷(xiāo)出去不少。本來(lái)嘛，不用出教室就能買(mǎi)到，價(jià)格還比外面低，簡(jiǎn)直是新時(shí)代外賣(mài)的雛形。效果也立竿見(jiàn)影，下午就有幾個(gè)人吃了鬧肚子?？赡菚?huì )兒都心大得很，多想的只有程勇和李顧。

李顧覺(jué)得這樣不行。他知道他應該學(xué)會(huì )如何閉嘴，他不過(guò)是個(gè)山里來(lái)讀書(shū)的窮孩子，這些輪不到他管，可他過(guò)不去心里的那道坎。李顧盯著(zhù)自己的字帖瞅了半晌，胸膛里那顆小心臟跳得厲害——李顧做了一個(gè)決定。

他把當時(shí)程武塞他懷里那包小零食打開(kāi)了，嚼了兩根，然后和了一茶缸肥皂水給自己灌下去。第一次這么干，沒(méi)啥經(jīng)驗，李顧喝完就打了個(gè)飽嗝，他后知后覺(jué)地想大概是喝得上頭了。

許寄文一進(jìn)教室就看到了面如死灰的李顧。他花了不少時(shí)間才修煉出不管班里學(xué)生死活的好心境，現在卻又忍不住多看兩眼這個(gè)又倔又努力的鄉下孩子。許寄文四平八穩念著(zhù)課本，眼角卻分出余光來(lái)，在等李顧自己舉手說(shuō)不舒服——這樣他就可以順理成章地去關(guān)切一下?？衫铑欀皇且е?zhù)牙，冷汗涔涔，卻沒(méi)有要求助的意思。

過(guò)了許久，許寄文都看不下去了，李顧才虛弱地舉起一只手來(lái)，許寄文反應很快：“說(shuō)?！?/br>
“老師，我不舒服，我想去最后一排趴會(huì )兒?！痹S寄文簡(jiǎn)直無(wú)言以對，沒(méi)好氣地說(shuō)：“還不快去!”李顧剛走到貼邊的衛生角，就哇一聲吐了出來(lái)。

動(dòng)靜太大，大家伙兒紛紛回頭，既同情又嫌惡。許寄文書(shū)一合上，三兩步走過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣嚴厲：“怎么回事？”李顧奄奄一息：“好像，吃，吃壞了?！边@滋味兒可太難受了，他只想演個(gè)戲，叫程勇知道人命不是鬧著(zhù)玩兒的。哪知道肥皂水喝多了，現在胃里翻江倒海根本不受他控制，李顧直接扒著(zhù)垃圾桶又來(lái)了一輪，像是要把五臟六腑都給吐干凈。

程勇臉色變了。今天有幾個(gè)人不舒服的時(shí)候他已經(jīng)懷疑是那個(gè)小零食來(lái)著(zhù)，再看到李顧這樣他幾乎可以確定。他害怕李顧說(shuō)出來(lái)，生意沒(méi)得做，信任他的那些人肯定也要疏遠他?？伤詈ε碌氖钦娴某鋈嗣?。

李顧吐得沒(méi)有人樣，程勇也臉色煞白，像跟著(zhù)死了一回。

許寄文追根溯源，問(wèn)他吃了什么，哪兒來(lái)的。李顧三緘其口，只說(shuō)不知道什么時(shí)候的辣條，可能是過(guò)期了。李顧最終也沒(méi)供出程勇程武他們哥倆來(lái)，明面兒上就這么高高拿起輕輕放下，不多久學(xué)校出了告家長(cháng)書(shū)，讓注意孩子在校外的飲食衛生。

程勇估計被刺激得不輕，程家兄弟徹底舍棄了這條財路，當然還有個(gè)原因是程武在校外開(kāi)的小賣(mài)部生意一直不大有起色，他只會(huì )當混混，不太懂做生意。這件事讓程勇對李顧態(tài)度好了不少，覺(jué)得他這種時(shí)候都不招出自己來(lái)很厚道，但也覺(jué)得他挺傻的，程勇很自作聰明地問(wèn)：“你干嘛不說(shuō)，是不是怕說(shuō)出來(lái)我會(huì )講這件事是你先做的？”李顧一樂(lè )，他知道程勇就是表面厲害，也無(wú)所謂這位怎么想：“就當是吧?！背逃峦嶂?zhù)頭啃著(zhù)指甲看他，半晌很老成地講：“我覺(jué)得你這個(gè)人，有點(diǎn)意思?！崩铑櫛凰椎貌惠p。

事實(shí)說(shuō)明程家兄弟腦回路確實(shí)比較簡(jiǎn)單，看世界也相對美好，當真就一點(diǎn)沒(méi)懷疑李顧是怎么吐成這樣的，只當他吃了個(gè)大虧還忍了下去。許寄文卻不傻，過(guò)不幾天把李顧拎小雞