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解李顧為什么會(huì )做這件事。小男生吃完飯去了趟廁所,試卷被風(fēng)吹到地上,李顧看見(jiàn)了,就順手彎腰去撿。一眼掃到在那試卷之下是他們的名次列表,對于集英來(lái)說(shuō)這是每個(gè)人的生命線(xiàn)。這小男生把每一科成績(jì)在他之上的人名字上都用紅筆畫(huà)了一個(gè)力透紙背的紅叉,李顧不幸被叉掉好幾次。這小小的惡意使他感到驚駭,又覺(jué)得很好笑。李顧順手把試卷重新蓋回去,再沒(méi)提起這件事。冬天已經(jīng)來(lái)臨了,他走到窗前呼吸了一口干冷的空氣,心想原來(lái)全部沉浸下去生活在這里的人,是這樣喘不過(guò)氣來(lái)的。這才剛開(kāi)始,他就已經(jīng)很想出去,想回家,想見(jiàn)紀寒星和那個(gè)老村夫。可是他知道,他不能。青春期的小孩長(cháng)得更快,紀寒星最近開(kāi)始抽條,他的褲子就快不夠長(cháng)了。早上涂玉明來(lái)叫他起床,給他做了早飯。紀寒星醒來(lái)看到床邊是空的,臉色沉了下去。他從出生開(kāi)始,生活軌跡就跟失去相關(guān)。失去父親,失去爺爺奶奶,失去母親,再失去撫養自己的老紀,后來(lái)是紀知青。唯有李顧這么個(gè)人,在這失去的過(guò)程中出現在紀寒星的生命里。他擁有蓬勃而旺盛的生命力,像是一個(gè)可靠的地標建筑。就好像即使一切都變了,都毀滅了,李顧也會(huì )在他身邊,回過(guò)頭來(lái)溫柔地對他講,星星別怕。紀寒星內心有很多種恐懼,他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)過(guò)。很小很小時(shí)候的記憶已經(jīng)模糊了,時(shí)間往前推去,他記憶里能追溯到的最早的東西是一聲槍響,再后來(lái)是家鄉那場(chǎng)大火。他總是不停在做噩夢(mèng),夢(mèng)里有人把他從家鄉的大火里帶出去,那個(gè)人的胸膛是溫熱的,他在夢(mèng)中想要盡力抓住,拼命靠近對方去汲取一點(diǎn)溫暖,可是這溫暖的身體很快就涼了下去,變成了在病床上跟他告別的紀知青。有時(shí)候這個(gè)噩夢(mèng)又是獰笑著(zhù)向他靠近的變態(tài),紀寒星手里握著(zhù)破碎瓷片的一角,他隨時(shí)準備殺掉對方,如果一擊不成他就得殺死自己。噩夢(mèng)盡頭是李顧打破窗玻璃,把他帶了出來(lái),單腿跪在他面前,說(shuō)星星,別怕。李顧就像是從寧川的山里生長(cháng)出來(lái)的石頭,他堅固,頑強。讓人相信他任何時(shí)候都不會(huì )離開(kāi)自己。紀寒星應了涂玉明一聲,說(shuō)他就來(lái),讓涂玉明自己先吃。他把被子疊好,把李顧的枕頭和自己的枕頭都拍得松軟再擺放整齊,就像李顧從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。紀寒星不是一個(gè)會(huì )坐以待斃的人,他要從源頭把這些噩夢(mèng)一一終結掉。他跟康樹(shù)仁打好了商量,要去繼承他父親的遺志。但實(shí)際上比起聶巖的遠大志向,他真正想做的是親手抓住那幾個(gè)流亡的毒販,看著(zhù)他們生命終結,也唯有這樣,時(shí)刻折磨他的噩夢(mèng)才能停下來(lái)。而李顧,李顧是他終結噩夢(mèng)的另一個(gè)方式。他的存在是一個(gè)符號,代表著(zhù)永遠有希望有明天的生活,代表著(zhù)唯一能給他溫暖的人。紀寒星需要他的存在,他在潛意識里已經(jīng)給李顧分劃了歸屬,李顧是他的。年少的情感生發(fā)于本能,未經(jīng)過(guò)提純,更近似于獸類(lèi)的本性。而克制、仁慈、寬容,這些是得要經(jīng)過(guò)時(shí)間打磨才能獲得的人性,它們的獲得是因為在世事當中,個(gè)體懂得了慈悲,非經(jīng)歷不可獲得。所以少年愛(ài)恨最強烈,在紀寒星眼里,李顧是他的東西,任何人都不能把他從自己身邊搶走。這是李顧去住校的第四天,他已經(jīng)不想再等下去。