發(fā)安靜地垂落在兩邊，那只手也緊緊攥著(zhù)被單。好像……還有些沒(méi)有安全感。

林思朝的心里忽然一緊，他不著(zhù)急叫醒人，只是皺著(zhù)眉頭細細打量著(zhù)這個(gè)人。

好看是真的好看。

但他現在叫袁遠，林思朝忽然涌起了一股莫名的情緒。他進(jìn)入這個(gè)世界里面，最主要的任務(wù)就是要和眼前這個(gè)人進(jìn)行糾纏。

但是袁遠是一個(gè)怎么樣的人，和劇本中說(shuō)的一樣？還有現在支配著(zhù)袁遠的那個(gè)體驗者。

林思朝臉色的神情變得非常嚴肅，不茍言笑，與成年后的許煥然頗為相似。

他現在是許煥然，而眼前的人叫袁遠。當自己成為了故事中的人，然后自己去演繹這個(gè)故事，好像感覺(jué)真的不一樣啊。

林思朝忽然彎起嘴角，情緒也略微多了幾分激情。

偶爾放松一下自己，忘記以前的自己，接受一個(gè)新的身份，好像也不錯啊。

這個(gè)念頭剛剛在腦海中形成，與此同時(shí)，在林思朝聽(tīng)不到的地方——系統金剛的機體內也響起了一道聲音：

“叮，許煥然進(jìn)度條成功啟動(dòng)至30%?！?/br>
手慢慢抬起來(lái)搭在仍在沉睡的人頭上，手上那觸感還是那么好。林思朝輕笑著(zhù)看那人，手上一用力。

“袁遠?！?/br>
他又叫了幾聲，晃了幾下，袁遠才睜開(kāi)眼睛。但同時(shí)也被驚了一下。

袁遠捂著(zhù)眼睛，低聲說(shuō)了一聲謝謝，便跟著(zhù)林思朝去洗漱。

林思朝看著(zhù)鏡中的人，心情莫名愉悅著(zhù)，他擦干手后，漫不經(jīng)心地抬手捻著(zhù)幾捋頭發(fā)。

“你找時(shí)間要不要剪短一點(diǎn)？”

袁遠稍微躲開(kāi)一些，而后也抬手摸了摸自己的頭發(fā)。他低頭吐出一口水，含糊著(zhù)嗯了一聲。

嗯，這是答應了。林思朝挑著(zhù)眉梢，心情也跟著(zhù)愉悅起來(lái)。

高中生嘛，就要陽(yáng)光一點(diǎn)?？偸橇糁?zhù)一個(gè)遮住眼睛的非主流發(fā)型做什么？

星期天下午，是高三唯一的休息時(shí)間。

林思朝坐在軟沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地拿手機看新聞。他看著(zhù)屏幕上密密麻麻的字，心緒也不由飄飛了些。

隔壁的鏡子前坐著(zhù)的就是袁遠。

之間見(jiàn)到的袁遠都是一頭長(cháng)發(fā)，所說(shuō)知道他大致長(cháng)什么模樣。但是也從未想過(guò)他換了另一個(gè)發(fā)型會(huì )怎么樣。起碼眼睛應該可以看得很清楚了。

心里像是有好多小鹿在漫步，心亂得慌張起來(lái)。

耳邊傳來(lái)了一道聲音，林思朝下意識抬頭過(guò)去——那是袁遠的聲音。

袁遠還穿著(zhù)校服，他一手插在褲袋里，一手放在已經(jīng)變得短了一大截的頭發(fā)上。臉別過(guò)一邊，表情頗為不自然。顯然他也不太適應現在的模樣，有說(shuō)不出的別扭。

其實(shí)也不是做什么發(fā)型，僅僅是把頭發(fā)剪短了而已。干凈簡(jiǎn)短，很符合現在的身份與年紀。

林思朝眨著(zhù)眼睛，面無(wú)表情地看著(zhù)那個(gè)人，眼里也只能裝著(zhù)那個(gè)人。

原本以為極其清秀的他，長(cháng)發(fā)會(huì )更漂亮，想不到……剪了短發(fā)還要好看。

林思朝抿著(zhù)嘴巴，他清了清嗓子把手機收起來(lái)，然后捂了一下胸口。

糟糕，好像是心動(dòng)的感覺(jué)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　忽然想起來(lái)作話(huà)要說(shuō)點(diǎn)什么，但是想了半天沒(méi)有。

好啦，那就么么啪！

啾咪，謝謝看文的小伙子們～

☆、unit1-4

袁遠趴在桌子上，他睜著(zhù)眼睛看著(zhù)桌面，然后靜靜地等著(zhù)許煥然回來(lái)。