耳邊。

    可或許她本人也不太清楚，真正的喜歡該是什么樣子。

    慕晴在意識到謝司晨真的要和沈知許在一起之前，和他告了白。

    以十分鄭重的方式。

    結局如他人所見(jiàn)。她被毫不猶豫地拒絕了。

    她問(wèn)謝司晨，是不是自己哪里不夠好，或者說(shuō)是這么多年的愛(ài)意投送讓他脫敏了？

    謝司晨說(shuō)不是，是他從頭到尾對她都沒(méi)有那種感覺(jué)。

    慕晴突然反應過(guò)來(lái)，自己的每一次脫口而出，換來(lái)的都是認真的回絕。

    她隨隨便便給予了，謝司晨卻鄭重其事地放回來(lái)。

    這樣的反差讓她幡然醒悟，隨后真真正正地陷入他的人格魅力里。

    她認清自己的心意后，才意識到局面已經(jīng)太晚，所以憤憤地接受他們要談戀愛(ài)的事實(shí)。

    這個(gè)局面除了他們之間暗潮涌動(dòng)，還有她自身的處境。

    慕晴在高中分科后逐漸學(xué)得力不從心，在長(cháng)久的思量下決定走特長(cháng)生路線(xiàn)。

    這不僅意味著(zhù)她要和傳統高考告別，也代表著(zhù)她將邁上一條孤軍奮戰的道路。

    別人坐在教室里苦苦念書(shū)的時(shí)候，她要通過(guò)各種交通工具去各種地方聯(lián)考。

    長(cháng)期地脫離學(xué)校，脫離故鄉，導致她沒(méi)有辦法停留在喜歡的人身邊。

    雖然無(wú)奈，她卻沒(méi)有猶豫。

    其實(shí)一直以來(lái)，沈知許都只是看不慣她和自己不同的行事作風(fēng)，并沒(méi)有真正意義上討厭過(guò)她。

    相反，她在某些方面是羨慕慕晴的。

    她因為很多原因，沒(méi)有辦法生成的勇敢與肆意，在這個(gè)女孩身上表現得淋漓盡致。

    甚至到了成人階段，她都依舊沒(méi)辦法從所謂的理智克制中脫身，活得像她一樣燦爛。

    如果說(shuō)沈知許是凜冬，那慕晴就是驕陽(yáng)。

    她喜歡謝司晨，堂堂正正，一點(diǎn)也不拐彎抹角。

    她輸給沈知許，也毫不矯情，心甘情愿甘拜下風(fēng)。

    并且放下狠話(huà)。

    “你如果不好好對他的話(huà)，我一定會(huì )把他帶走?！?/br>
    沈知許讓她放心。

    那年兩個(gè)女孩都心知肚明，自己做的一切都沒(méi)有賭氣。

    慕晴知道沈知許雖然高傲又不近人情，好強又氣勢凌人，卻不會(huì )刻意壓人一頭，抱著(zhù)優(yōu)越感待世。

    謝司晨和她在一起，不會(huì )太壞的。

    她擦擦眼淚，拖著(zhù)行李箱登機。

    未來(lái)是一道看不清，卻能夠走下去的路。人想要握住光明，就得不斷尋找，不斷披荊斬棘。

    慕晴戀戀不舍，卻一往無(wú)前地出發(fā)了。

    從此兩朵不一樣的花各開(kāi)一方，在長(cháng)長(cháng)的四季里輪回綻放。

    *

    其實(shí)在寫(xiě)女配的時(shí)候，最初的設定并不是并不是那么美好，甚至有雌競的味道。

    但是她出場(chǎng)的時(shí)間和再次登場(chǎng)的今天，已經(jīng)相隔太久，我本人的觀(guān)念得到了新的塑造，所以才有了現在的版本。

    根據這個(gè)原因，第七章進(jìn)行了修改，看盜文的朋友可能看到的還是最初的版本，這我可就不管了哈。

    即便是站在作者這個(gè)起點(diǎn)上，我也仍存在非常廣闊的進(jìn)步空間，需要通過(guò)不斷地學(xué)習與進(jìn)步更正那些固有卻不適合時(shí)代思想。

    作話(huà)其實(shí)都是寫(xiě)給以后的我自己看的，類(lèi)似于簡(jiǎn)單的記錄一樣，給當下的心境留下痕跡。