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    鹿溪想反駁，但緊接著(zhù)江也就開(kāi)始仔細地幫她整理衣裳，溫聲道：“得快一點(diǎn)了，我們在這兒耽擱了快一個(gè)小時(shí)?！?/br>
    鹿溪一驚。

    瞬間什么也不想了，趕緊收拾好拉著(zhù)江也上樓。

    進(jìn)門(mén)才發(fā)現辦公室里不僅只有鄭老師，還有和她同宿舍的三個(gè)女生和另外一個(gè)陌生老師。

    一進(jìn)去，那個(gè)陌生老師就一臉不耐地瞪著(zhù)她，質(zhì)問(wèn)：“怎么這么半天才來(lái)？”

    鹿溪從小成績(jì)就不太好，沒(méi)少被老師“關(guān)照”，所以從小到大都怕那種很?chē)绤柕睦蠋?，一碰上就不知道怎么說(shuō)話(huà)。

    她習慣性垂下頭。

    只要她不說(shuō)話(huà)，等老師罵完就沒(méi)事了。

    卻沒(méi)想到江也會(huì )開(kāi)口。

    “我去他們班的時(shí)候人都走光了，剛剛才聯(lián)系上，應該是從家里趕回來(lái)的吧？”

    江也看都沒(méi)看她一眼，坐在一個(gè)老師的工位上，擺弄著(zhù)電腦。

    “我想起來(lái)了，你們最后一節課是地理吧？”鄭老師接過(guò)話(huà)茬，替鹿溪解圍，“袁老師每次上中午最后一節課都要早放，給他說(shuō)幾次了也不改，鹿溪你頭發(fā)都弄亂了，臉還這么紅，跑過(guò)來(lái)的？”

    想到自己頭發(fā)和臉紅的原因，鹿溪偷瞄了江也一眼，見(jiàn)他注意力都在電腦上，才朝鄭老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

    都這么說(shuō)了，陌生老師自然不好再揪著(zhù)不放，朝鹿溪翻了個(gè)白眼才講明今天叫她來(lái)的原因。

    ——是宿舍那三個(gè)女生告她損壞她們東西，還欺負她們。

    鹿溪從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么能倒打一耙的人，她們把所有的責任都推到她的身上，閉口不談自己的過(guò)錯。

    聽(tīng)完三個(gè)女生講述的事情經(jīng)過(guò)，她背脊發(fā)涼，氣得要死，眼眶都紅了一圈。

    然而她們班主任鄧老師居然也不分青紅皂白就跟著(zhù)踩她一腳。

    “這位同學(xué)，我也私下去打聽(tīng)了一下你的情況，你是這學(xué)期才轉過(guò)來(lái)的，高二下學(xué)期轉學(xué)，這種敏感的時(shí)間點(diǎn)，很難不讓我懷疑你在原來(lái)學(xué)校做了什么事才導致不僅需要轉學(xué)還是轉到其他城市?！?/br>
    “雖然我一向不贊成把一個(gè)人的成績(jì)和人品掛鉤，但有時(shí)候不得不承認一個(gè)人的成績(jì)可以說(shuō)明很多東西?！?/br>
    “你自身是什么條件，符不符合我們學(xué)校的招生標準，我相信你在學(xué)校里幾個(gè)月了，心里應該是有數的?！?/br>
    “既然來(lái)了，學(xué)校也接納你了，為什么還不珍惜這個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，非要把你在原來(lái)學(xué)校的那些壞習慣帶過(guò)來(lái)呢？”

    “你這樣對得起你的父母嗎？對得起一直維護你的班主任嗎？”