在場(chǎng)人都有點(diǎn)坐立不安，這要是誰(shuí)身上缺個(gè)什么零件，誰(shuí)能負得起責任？學(xué)生家長(cháng)可太難搞定了。

    怎么辦呢？翻窗戶(hù)嗎？可有防盜網(wǎng)，而且是四樓，又不是拍電視劇，掉下去是不能ng的。

    “謝老師今晚是不是值班，怎么沒(méi)見(jiàn)到人？”

    “是啊，他來(lái)了沒(méi)啊，來(lái)了我們就有救了?！?/br>
    年段長(cháng)嗤笑一聲，掐滅了從剛剛起沒(méi)有再吸一口的煙，起身走到門(mén)邊，翻了翻瓜子，“嘖，奶油味，我不喜歡?！?/br>
    他開(kāi)了瓶可樂(lè )，在背后若隱若現的嫌棄目光中敲了敲門(mén)板，摸著(zhù)下巴回頭，“誒，老劉你個(gè)頭大，過(guò)來(lái)試試能不能撞開(kāi)……”

    這句話(huà)的尾音被吞沒(méi)在了廣播聲里——

    “通知，請各班級打開(kāi)多媒體電腦，應老師們的要求，我們要針對最近的偷竊事件和群架事件作一個(gè)檢討?！?/br>
    “再通知一遍，請各班級——”

    ·

    那是9月15日，距離開(kāi)學(xué)過(guò)去兩周，距離邵蔓薇被指控偷竊過(guò)去了一周多。在所有人的印象里，這是非常漫長(cháng)的一周。

    那天晚上的七點(diǎn)五十分，行政大樓三層的廣播室，燈火通明。四班小部分不法分子在屋內輕聲走動(dòng)，按鍵音和鼠標點(diǎn)擊聲不時(shí)響起，音響控制臺上紅色的小燈一閃一閃。

    叫張君的小姑娘被一個(gè)男生推開(kāi)在一旁，委屈地說(shuō)，“我都說(shuō)了我不會(huì )再亂動(dòng)了，你別生氣了唄?！?/br>
    男生指了指她，正要開(kāi)口就被打斷了。

    “你們別鬧?！鄙勐毖谏显?huà)筒，扭頭問(wèn)正在cao作電腦的石信，“石頭，好了嗎？”

    “等等?！笔琶蛑?zhù)唇cao作電腦，“我登入一下管理員賬戶(hù)?！?/br>
    吳桐在一旁踱著(zhù)步子，垂下的劉海被電扇不時(shí)吹開(kāi)，露出右眼角黑色的小淚痣，“你行嗎？”

    “別吵?！笔抛陔娔X前擺弄，輸入一串字符，摁下回車(chē)鍵，等了兩秒，笑沒(méi)了眼睛，“ok連上了?！?/br>
    一屋子人都松了口氣。吳桐賞給他一個(gè)贊賞的眼神，“可以啊，這手技術(shù)哪里學(xué)來(lái)的?！?/br>
    “遠程cao控嘛，有局域網(wǎng)就行了。就是賬戶(hù)密碼比較難搞?！?/br>
    旁邊一個(gè)女生捧著(zhù)臉作崇拜狀：“這你都能破譯？好像黑客哦?！?/br>
    “那是?！笔诺靡獾負P起眼角，“誰(shuí)讓卞老師把賬戶(hù)和密碼記在書(shū)本的第一頁(yè)，我早就想試試了?！?/br>
    “……”這是作弊吧。

    “好了嗎？”邵蔓薇偏頭看了他們一眼，遞過(guò)手里的u盤(pán)，“插上這個(gè)?！?/br>
    u盤(pán)插入的同時(shí)，電話(huà)鈴響了。邵蔓薇轉過(guò)頭，接起來(lái)，“多媒體都打開(kāi)了嗎？好，辛苦了?！?/br>
    她放下手機，打開(kāi)廣播，調整姿勢以后對上話(huà)筒——

    “大家好，我是高二三班的邵蔓薇?！?/br>
    少女沉靜的聲音透過(guò)廣播，像一枚炸彈從校園上空投放，把每一個(gè)班級都被炸得措手不及。學(xué)生們茫然地抬起臉看向壁掛式音響，仿佛那樣就能看到說(shuō)話(huà)人的臉。

    說(shuō)話(huà)人的聲音透過(guò)廣播，悠悠地穿梭于9月份還存續著(zhù)余熱的空氣里：

    “9月4日，