明日的一份子，不管孩子們如何，他們始終是我的學(xué)生，我不希望別人的意見(jiàn)影響我的教學(xué)判斷，類(lèi)似的話(huà)還請不要提起。

    張校也愣了，沒(méi)成想看似溫和的老師脾氣還不小，只得迅速調整態(tài)度，立馬點(diǎn)頭哈腰應是，希望不要在這尊大佛身上留下什么壞印象。

    脾氣來(lái)得快去得也快，羅玉分辯時(shí)上臉的急紅慢慢退卻，又恢復了玉一般的面容。還轉過(guò)頭來(lái)對著(zhù)被冷淡的三石笑笑，敦促他快些去上課。

    三石好似被這笑迷惑，同手同腳的上樓，差點(diǎn)走錯班級。

    沒(méi)等最新情報發(fā)酵，藝術(shù)課先到了。

    教室里人沒(méi)這么齊過(guò)，一個(gè)個(gè)跟鵪鶉似的老老實(shí)實(shí)坐在位置上，看著(zhù)羅玉晃蕩過(guò)刷著(zhù)綠漆的老舊窗臺，敲敲腐朽的教室門(mén)，對著(zhù)一幫毛頭小子鞠了一躬。

    他說(shuō)，你們好，我叫羅玉，是新來(lái)的藝術(shù)老師，請多指教啦。

    他們哪里見(jiàn)過(guò)這樣的陣仗。罵人的奇形怪狀老師見(jiàn)多了，乍一看羅玉，跟高度近視第一次戴眼鏡，難得全部纖毫畢現。

    張生板凳上長(cháng)了狗嘴，追著(zhù)他咬，好好的凳子坐不穩當，只要羅玉一聲提問(wèn)，他保管第一個(gè)站起來(lái)?yè)尨稹?/br>
    女孩子們含蓄多了，對溫柔的老師沒(méi)有抵抗力，乖乖垂下頭，只留給新老師一個(gè)個(gè)搖晃的高馬尾。

    唯有三石不動(dòng)如鐘，坐在后排看抓耳撓腮的同學(xué)們，心里“嘁”的一聲，真是沒(méi)見(jiàn)識，全然忘了半小時(shí)前自己盯著(zhù)新老師發(fā)了很久的呆。

    誰(shuí)都沒(méi)想到，新老師既沒(méi)有三頭六臂，也不教美術(shù)，跟音樂(lè )也不沾邊，此“藝術(shù)”竟然是舞蹈。

    講桌好大一張橫陳在講臺壘起的水泥地上，實(shí)在影響活動(dòng)空間。

    新老師體格纖細，力氣倒不小，推著(zhù)沉重的講桌就放到一邊。終于有張生發(fā)揮的時(shí)候，從座位上彈跳起來(lái)，樂(lè )顛顛幫人推桌子。

    收拾出了一塊空地，他又對著(zhù)學(xué)生們狹小的前后空間發(fā)愁，嘴里嘟囔，這樣怎么教學(xué)呀。

    半晌靈光一閃，介紹了些高大上的詞匯，多半是教室里學(xué)生沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，似懂非懂的傳授藝術(shù)概念，播撒藝術(shù)細胞。

    大家聽(tīng)得昏昏欲睡，羅玉又拍拍手，把大家的注意力吸引過(guò)來(lái)。

    確實(shí)回神了，是望著(zhù)羅玉不雅觀(guān)的動(dòng)作回神的。

    新老師踮起腳尖，把穿白襪的腳從大一碼的皮鞋里輕松拔出來(lái)。好新好白的一雙襪子，就這么毫無(wú)負擔的踩在塵土遍布的水泥地上。

    羅玉下腰，拉腿，抱著(zhù)足尖舉到頭頂，一個(gè)人在平生最小的舞臺上展示他引以為傲的舞蹈，像只驕傲的鵝，皮毛雪白頭冠橙紅，走在雞圈里的常勝將軍，威風(fēng)的時(shí)候連兇惡的人都不怕。

    教室里沒(méi)有討論聲，最大的噪音就是來(lái)自隔壁的讀書(shū)聲。大家聽(tīng)不到，目光所及只有臺上旋轉的新老師，那是藝術(shù)的種子第一次撒在貧瘠的土地上，許多年后的三石仍舊牢牢記得。

    當天晚上三石就做了夢(mèng)。

    他死了好多年的母親終于有了模樣。她穿著(zhù)與新老師如出一轍的綠色襯衣，把年幼的三石抱在懷里，有一句沒(méi)一句的哼著(zhù)搖籃曲。

    他一下子被驚醒了。

    床頭放著(zhù)四人的全家福，他爹，他媽?zhuān)?，還有被抱在母親懷里的他。

    今天是十五，天上月亮又大又圓，睡前jiejie還給他打了電話(huà)，說(shuō)有空就來(lái)看他。

    皎潔的月光流水一樣鋪在地上，太多太亮，三石覺(jué)得他看不清母親的模樣。

    被子里的性器筆直的翹起，莖頭的水液擦在干凈的棉被上。

    四十分鐘的課誠然存在感很高，但比不過(guò)以量取勝的主課們。歡愉一時(shí)又要投身在學(xué)習的海洋里，冰冷麻木的汲取生長(cháng)用的知識。

    只有三石像是停在了過(guò)去。不厭其煩的在課間說(shuō)著(zhù)過(guò)時(shí)的話(huà)題，像個(gè)喋喋不休的傳道者。張生王琦他們都笑稱(chēng)三石著(zhù)了魔，被新來(lái)的老師下了蠱，要被抓去做小藝術(shù)家。

    三石不跟他們爭論，心里反駁道，當小藝術(shù)家也樂(lè )意，羅老師多漂亮啊，倍有面兒。

    從此跟在羅玉后面，力圖坐實(shí)這個(gè)外號。