r>    后來(lái)又經(jīng)歷了很多的事情，變成了現在這樣?？傊詈蠼涕L(cháng)將信號發(fā)送了出去，然后，現在造腦怪們認為等待藍色的世界回到這里就行了。

    “你們……為什么一定要去旅行呢？”

    聽(tīng)完了造腦怪的‘故事’之后，教長(cháng)覺(jué)得這個(gè)事情很……特別，但是它很想知道，為什么這些造腦怪一定要去旅行呢？

    雖然它認為可能不一定能得到正常的答案。

    “因為那個(gè)地方很遙遠?！薄笆堑?，很遠?！薄耙苍S還有一些別的東西?！薄安皇撬@么說(shuō)的嗎？”“說(shuō)什么？”“是的，它一直這么告訴我們?！薄八褪沁@么說(shuō)的！”

    “它？”造腦怪們的信息讓教長(cháng)疑問(wèn)道：“你們說(shuō)的‘它’是什么東西？”

    “就是那個(gè)說(shuō)明者?！币粋€(gè)造腦怪說(shuō)道：“它經(jīng)常在描述一些事情，這讓我們產(chǎn)生了想法?！?/br>
    教長(cháng)問(wèn)道：“什么想法？”

    “那個(gè)遙遠的地方……可能不是藍色的?！薄安?，它就是藍色的！”“應該是金色的?！薄皯摬皇穷伾膯?wèn)題。應該是另一個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    總算有一個(gè)造腦怪說(shuō)出了教長(cháng)想得到的答案，接下來(lái)，這個(gè)造腦怪對教長(cháng)說(shuō)了一件特別的事情。

    最初，造腦怪們并不是全都想去遙遠的地方旅行的。但是，它們都對聯(lián)系上遙遠世界的這一件事情有著(zhù)不小的興趣。

    因此，很多造腦怪都會(huì )爬到這個(gè)地方，和洞xue里的菌絲進(jìn)行信號連接，在它們進(jìn)行連接的那一刻，就能感覺(jué)到自己的意識被送到了很遠很遠的地方……

    那個(gè)地方的方向。就是藍色世界的方向。

    最初這沒(méi)什么特別的問(wèn)題，但是慢慢地，這些造腦怪和菌絲接觸的時(shí)候，會(huì )接收到一種特別的信號。

    這些信號并沒(méi)有什么具體的意思，但是會(huì )讓造腦怪產(chǎn)生一種感覺(jué)。

    這種感覺(jué)會(huì )讓造腦怪產(chǎn)生一種想法，讓它們想幫助菌絲完成信息連接。

    因為，在連接的時(shí)候，造腦怪會(huì )感受到自己的思緒好像飄出去一樣，但是卻又無(wú)法飄的太遠，每次飄到中途就有一種被中斷的感覺(jué)。

    最初造腦怪不是很在意，但是隨著(zhù)菌絲的信號，造腦怪就越來(lái)越不想在中途被打斷，它們想完成菌絲的信號。

    菌絲的信號讓造腦怪知道它可以傳遞出去，但是無(wú)法傳達到目標，造腦怪就是要幫助它完成傳達到目標這個(gè)過(guò)程。

    同時(shí)，造腦怪在幫助它完成信號的過(guò)程中，也越來(lái)越想去那個(gè)藍色的世界去看看。

    這種想法很快就遍布了造腦怪的群體，造腦怪的每個(gè)個(gè)體想法不同，但是它們從來(lái)不會(huì )產(chǎn)生什么分歧，或者做出不同的決定，所以最后它們都決定了要去遙遠的藍色世界。

    也許是那些菌絲的影響……

    教長(cháng)現在幾乎都知道是怎么回事了。

    所以，它打算把這個(gè)消息給帶回去，并且告訴琳這里發(fā)生了一些問(wèn)題，看看究竟應該怎么做……(未完待續。)