“我就知道！這一切都是在做夢(mèng)！”

    耀眼的陽(yáng)光從窗戶(hù)外照射而來(lái)，灑在了躺在床上的……一個(gè)生物身上。

    生物睜開(kāi)眼睛，驚異……也是驚喜地看著(zhù)周?chē)囊磺?，它拍了拍自己的?/br>
    “我就說(shuō)嘛，這個(gè)噩夢(mèng)遲早會(huì )結束的！”

    這個(gè)名為比露的生物從床上跳了下來(lái)，它看了看窗外萬(wàn)里無(wú)云的天空，又轉頭看向了房間……“一覺(jué)醒來(lái)，我還是在學(xué)院里，還是過(guò)著(zhù)正常生活，所有的一切都沒(méi)有發(fā)生！”

    伴隨著(zhù)開(kāi)心和激動(dòng)的心情，比露一蹦一跳的向著(zhù)房門(mén)外走去。

    不過(guò)它走出去之前，注意到了在床邊柜子上的一個(gè)……物品。

    “這是什么？”比露疑惑地看著(zhù)這個(gè)物品道：“好像是……叫做鬧鐘的，很古老的東西？這個(gè)怎么會(huì )出現在這里？”

    “沒(méi)錯，我就是鬧鐘?！濒[鐘晃了一下說(shuō)道：“你現在已經(jīng)快遲到了?！?/br>
    “你會(huì )說(shuō)話(huà)？……算了，下課再來(lái)仔細研究！”

    說(shuō)著(zhù)，比露就跑出了房門(mén)，來(lái)到了外頭的走廊上。

    “今天的課是……應該是在那個(gè)教室的，維羅尼卡同學(xué)應該會(huì )先到那里……對了……”

    比露的腳步緩緩地停了下來(lái)：“維羅尼卡同學(xué)……也是在夢(mèng)中的么？”

    激動(dòng)的奔跑變成了緩慢的步伐，不過(guò)比露還是一步一步地走到了它要去的教室入口。

    “今天要檢查各位的魚(yú)類(lèi)神經(jīng)傳感系統的適應性！接下來(lái)我會(huì )把這套裝備發(fā)送給各位，這位同學(xué)，你遲到了！”

    在推開(kāi)教室入口后，可以見(jiàn)到廣闊的教室中有一個(gè)很大的……水池，半身被改造成機械的教師和一大群的學(xué)生正站在水池旁邊。

    “維羅尼卡同學(xué)……”比露看了這的全體學(xué)生，隨之向教師道：“老師，維羅尼卡同學(xué)……不在這里嗎？還是還沒(méi)來(lái)？”

    “你在說(shuō)什么??？你是最后一個(gè)，快點(diǎn)過(guò)來(lái)上課！把這套裝備給穿上！”

    “……知道了?！?/br>
    比露接過(guò)了教師發(fā)來(lái)的裝備，和別的學(xué)生一起在水里進(jìn)行‘魚(yú)類(lèi)適應性’的課程。

    這門(mén)課程是讓它們學(xué)習并獲得和魚(yú)類(lèi)一般的水下適應性的，比露原本挺喜歡這種課程，但是現在……它沒(méi)什么心思。

    今天的課程結束后，比露回到了自己的房間之中，它看著(zhù)周?chē)囊琅f正常的一切，卻有那么一點(diǎn)失落。

    很快，今天就過(guò)去了。

    接下來(lái)的日子里，比露過(guò)的都是正常無(wú)比的生活，每天去上課，吃飯，洗澡，睡覺(jué)……

    無(wú)論什么都那么的正常，看新聞也看不出有什么特別的消息，好像哪里都很和平。

    根本就沒(méi)有什么世界末日之類(lèi)的消息。

    也許那真的是一場(chǎng)夢(mèng)，維羅尼卡……也只是夢(mèng)里的角色。

    但是，比露的生活還是有那么一點(diǎn)不正常的，那就是它房間里的那個(gè)……鬧鐘。

    這種鬧鐘是很古老的東西，很久以前就被淘汰掉了，不過(guò)比露因為喜歡翻閱各種資料，因此知道，這類(lèi)鬧鐘似乎是里面有一堆齒輪的那種種類(lèi)。

    至少……外表看起來(lái)是最老舊的那種。

    雖然這個(gè)鬧鐘看起來(lái)很古老，但它