二、工傷休假
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為難了,“不行啊,你還未成年,要告訴家長(cháng)的?!?/br> 不,她早成年了。林秋璧腹誹一頓,假裝經(jīng)過(guò)心理掙扎,不情不愿報出一個(gè)號碼。 體育老師握著(zhù)校醫室的座機話(huà)筒,也有一點(diǎn)失責的惴惴不安,“喂,您好,是林秋璧的家長(cháng)嗎?” 她報的是姻緣部負責人電話(huà),頂頭上司雅典娜。 “是這樣的,學(xué)生剛剛上體育課的時(shí)候被籃球砸中了頭,現在要去醫院拍片,我們要告知家長(cháng),您看要不要來(lái)陪護學(xué)生?!?/br> 林秋璧產(chǎn)生了一點(diǎn)詭異的熊孩子闖禍后找爹媽收拾爛攤子的心虛感,心想這不對頭,麻溜地把愧疚之情掐滅在搖籃中。 這是向領(lǐng)導報告工傷,不是丟爛攤子。 “哦,好的,沒(méi)事,我們會(huì )照顧好學(xué)生的?!?/br> 體育老師糾結地掛掉電話(huà),這孩子的mama怎么這么冷漠,第一句什么事,第二句我在出差,第三句我沒(méi)空就終結了對話(huà),一通電話(huà)連帶標點(diǎn)符號都沒(méi)超過(guò)二十個(gè)字。 他憐憫地看著(zhù)這個(gè)女學(xué)生,不像親生的。 林秋璧不動(dòng)聲色地松了口氣,工傷報備完畢,領(lǐng)導肯定不會(huì )為了她特地跑一趟外勤。 “那我們走吧?!斌w育老師跟突然想起什么似的,問(wèn):“走得動(dòng)嗎?要我背你走嗎?” 他聽(tīng)小麻雀似的學(xué)生們講了朱某力拔山兮抱人走的事跡。 林秋璧看了一眼門(mén)口極力降低存在感的朱同學(xué):“……” 一時(shí)不知道該怎么解釋這尷尬,她佯作虛弱地說(shuō):“頭暈眼花,不是很能走?!?/br> 四座的校車(chē)神龍擺尾拐了個(gè)彎,救星一樣出現在醫務(wù)室門(mén)口,老師立馬扶她上車(chē)。 朱止沉擺擺手示意再見(jiàn),飛快比了個(gè)口型:會(huì )沒(méi)事的,別怕。 目送校車(chē)在藍天白云下遠去,他才來(lái)回搓弄自己酸軟的手臂,不禁咋舌。 李?lèi)偧Z路過(guò),看見(jiàn)他,幽幽說(shuō)道:“裝逼遭雷劈,沒(méi)有金剛鉆別攬瓷器活?!?/br> 朱止沉撓撓鼻子,決定以后好好鍛煉上肢力量,不然連女孩子都抱不穩當,多丟人。 泊江市第一人民醫院。 “你這鼻子還挺堅強?!惫强频尼t生掐著(zhù)指甲蓋逗這個(gè)鼻子青青紅紅腫得像個(gè)小丑的小姑娘,“還差這么一點(diǎn)點(diǎn),就要折了?!?/br> 林秋璧望天望地,實(shí)在沒(méi)勇氣照鏡子。 體育老師拿著(zhù)一沓報告單,繼續帶她看腦科。 林秋璧從腦科門(mén)診出來(lái),拿著(zhù)診查報告問(wèn):“老師,我能請假回家休息嗎?” 診斷結果:輕微腦震蕩。 體育老師也望天望地,“回家休養很好,我問(wèn)問(wèn)你們班主任學(xué)習任務(wù)緊不緊,能不能請假……” 她睜著(zhù)眼睛賣(mài)慘:“老師,我剛轉學(xué)過(guò)來(lái),還沒(méi)有適應新環(huán)境,遇到這樣的事情,心理很難受,身體也很不舒服,可能一時(shí)想不開(kāi)就要……” 體育老師連忙打斷:“打住打住,別說(shuō)了?!?/br> 愣是讓她掙到了兩天假,恰逢周四,連著(zhù)周末直接變四天小長(cháng)假。 想送她回家的體育老師也被她一句“老師,陌生成年男子尾隨獨居少女回家會(huì )讓女孩子感覺(jué)很危險害怕”給打發(fā)走了。 整得一個(gè)人坐校車(chē)回學(xué)校的體育老師有點(diǎn)懷疑人生,現在的女同學(xué)都這么犀利了嗎? 由于沒(méi)帶書(shū)包,沒(méi)鑰匙也沒(méi)手機,林秋璧沒(méi)回自己家,直接一條光棍去朋友家門(mén)口蹲點(diǎn),穿著(zhù)白底藍領(lǐng)的市一中校