春夢(mèng)自帶圣光

    夏茜公主十六歲以前，貝利德威爾一直和她保持著(zhù)單純的師生關(guān)系。

    小公主四歲時(shí)，由國王下令，讓貝利德威爾教授她魔法。

    四歲的娃娃，話(huà)都說(shuō)不清楚，卻要她學(xué)習晦澀難懂，在普通人眼里更是枯燥無(wú)聊的魔法，就連貝利德威爾都覺(jué)得這樣的安排違背了孩子的天性。

    可是公主生來(lái)就與其他人不同。她是儲君，是將來(lái)要肩負一個(gè)國王的人。普通孩子穿著(zhù)開(kāi)襠褲的年紀，就算家庭為生活所困，依然有片刻閑暇和鄰居家的小孩奔跑玩耍，而貴族家的孩子，這個(gè)年紀也還是待在保姆身邊咿呀學(xué)語(yǔ)，但是和他們年紀相仿的夏茜已經(jīng)砸吧著(zhù)嘴，坐在國王的膝蓋上，接受外國使臣的覲見(jiàn)。

    似乎是公主生為女流之輩，萊薩三世天然對她的資質(zhì)抱有懷疑。她到底自生下來(lái)就是個(gè)女人，一個(gè)柔弱的女孩，那雙柔弱的肩膀能否扛起一個(gè)國家？女人不是男人，天生心軟，多愁善感，處理事務(wù)容易情緒化，生為女人的公主能否周旋在各國斗爭之間，亦或是她是否具備男人才擁有的英勇無(wú)畏，果敢堅決，能否帶著(zhù)她的軍隊走向勝利？又或者在國王百年后，柔弱的公主殿下會(huì )不會(huì )被大臣們牽著(zhù)鼻子走，成為被cao控的傀儡呢？

    一個(gè)王子，天然不必面對這樣的質(zhì)疑。但她是一個(gè)公主，于是生下來(lái)就要面對這樣的質(zhì)疑。

    因為這天然的懷疑，萊薩三世陷入了一種教育焦慮。這種焦慮為公主帶來(lái)的，是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的日程安排表:軍事、政治、經(jīng)濟、文學(xué)、馬術(shù)、劍術(shù)、美術(shù)、音樂(lè )……她話(huà)都還說(shuō)不利索，還抱著(zhù)她的大拇指嘬吸，就已經(jīng)被國王抱著(zhù)進(jìn)入議事廳，聽(tīng)著(zhù)國王和大臣們討論政務(wù)。

    好在，國王沒(méi)有太變態(tài)。當他把公主稚嫩的小手放到貝利德威爾手心上之時(shí)，他說(shuō):

    “我也不是希望她會(huì )成為多精通魔法的人，只是覺(jué)得她至少得了解相關(guān)方面的知識?！?/br>
    學(xué)習魔法畢竟還是需要天賦，國王并沒(méi)有這方面的指望，只是希望公主殿下能有所了解。其他的課程，除去必要科目，國王也是抱有這樣的指望——不求精通，至少要了解，不會(huì )輕易被人欺瞞。

    即使如此，國王有時(shí)還是會(huì )忍不住心軟，責問(wèn)自己是否給公主安排了太多的課程。他也曾安慰自己，就算公主的資質(zhì)難當大任也沒(méi)有關(guān)系，他可以為她找一位穩重的丈夫，只要她的丈夫足夠有能力成為她的依靠就夠了。

    也許是因為如此，國王又不自覺(jué)放低了公主的要求。也許人們也是這樣想的，畢竟，一個(gè)女孩，她在家時(shí)依靠的是父母，由父母決定她過(guò)怎樣的日子，等到長(cháng)大（也有可能根本沒(méi)到成年），再由父母為她選擇一個(gè)男人，作為她的丈夫，她的丈夫會(huì )繼續替她在大事上做決定，決定她人生的走向。女人總需要一位依靠，總是能找到依靠，她們活得可比男人簡(jiǎn)單多了！

    即使是女王，也依然不能脫離社會(huì )運轉的規則。

    不過(guò)，還有一種可能，那就是夏茜長(cháng)得太可愛(ài)了。當她因為繁重的課程淚眼盈盈，求助地望向老師們，他們都被那張精致的娃娃臉打動(dòng)，忍不住軟了心腸。哪怕她嬌縱地想要偷懶，想要逃一次課業(yè)，老師們總是輕易地，一而再再而三地退讓。公主一而再再而三地得逞，到得后來(lái)，她已經(jīng)能夠很熟練地運用眼淚達成她的目的。

    不過(guò)當時(shí)，貝利德威爾是例外。

    他成為公