截胡
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難你?!庇⒄Z(yǔ)老師很體貼地為她著(zhù)想起來(lái),“那,等以后有機會(huì )再說(shuō)吧!我包先放這兒,等下上課再回來(lái)?!?/br> 她走出了教室,最后這句話(huà)大概是對黎辰說(shuō)的。 俞書(shū)夢(mèng)留在了講臺邊上,不敢直接離開(kāi)。 而站在黎辰一旁的孟希文看著(zhù)他,有些猶豫地開(kāi)口:“老師...” 本身歷史課代表只有他孟希文一個(gè),黎辰這突然告訴他,又加了一個(gè),一時(shí)之間,他確實(shí)有點(diǎn)不知該如何分工了。 “怎么,你不想多一個(gè)幫手嗎?”黎辰笑著(zhù)問(wèn)他。 “沒(méi)有,既然老師說(shuō)了,就是有需要的,就是以后分工...” “到時(shí)候會(huì )告訴你們的,你也別想太多,她歷史成績(jì)進(jìn)步明顯,最適合放在這位置上給大家打個(gè)樣?!?/br> 俞書(shū)夢(mèng)心里無(wú)語(yǔ)得很,她實(shí)在看不透黎辰這是鬧哪出,不惜把她從英語(yǔ)老師手上截胡過(guò)來(lái),也要給她安上這個(gè)名號,結果現在說(shuō)什么適合給大家做個(gè)榜樣? 黎辰起了身,看了一邊內心戲十足的她一眼。 “大課間還有十幾分鐘,你先跟我來(lái)拿今天的作業(yè)題吧?!?/br> 俞書(shū)夢(mèng)只好跟在他身后。 不過(guò)仔細想想,這好像是她來(lái)這兒一周以來(lái),跟在黎辰周?chē)罟饷髡蟮囊淮巍?/br> 到了辦公室,黎辰也沒(méi)說(shuō)什么,自顧自地在文件柜里翻找起作業(yè)題來(lái)。 “那個(gè)...”俞書(shū)夢(mèng)盯了他很久,感覺(jué)實(shí)在有些奇怪,沒(méi)忍住先開(kāi)了口。 “怎么,讓你當個(gè)課代表,又不會(huì )叫人了?” 黎辰半開(kāi)玩笑地逗起她來(lái),手上翻文件的動(dòng)作也沒(méi)停下。 “不是...主人怎么突然說(shuō)要我做這個(gè)課代表,我應該不太合適的...只是這次小測驗成績(jì)好...那也是因為...” 黎辰找到了作業(yè)題,拿出來(lái)放到辦公桌上。 “數57張回班發(fā)下去,剩下的拿給2班課代表?!?/br> 俞書(shū)夢(mèng)小聲哦了一聲,就開(kāi)始數卷子,黎辰則坐下來(lái)喝了口水,看著(zhù)她,不緊不慢地慢慢解釋起來(lái)—— “本來(lái)想過(guò)幾天再說(shuō)的,但正好聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師問(wèn)你了,總不能到時(shí)候真讓你身兼數職?!?/br> “你不是一直怕來(lái)我辦公室被人看到么,這下也算是有了正當理由,不愿意么?” 俞書(shū)夢(mèng)數卷子的手頓了頓。 “當然愿意的...” “嗯,”黎辰這才滿(mǎn)意了些,抿了口水接著(zhù)道,“等你歷史成績(jì)徹底提上去,就不能以要抓你歷史成績(jì)的理由常來(lái)辦公室,但是還有其它兩門(mén)課,也要很長(cháng)一段時(shí)間才能解決?!?/br> “小狗明白了?!庇釙?shū)夢(mèng)剛好數完卷子,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “明白就好,先回去吧?!?/br> 黎辰倒是考慮周道。 “等等,”他又在俞書(shū)夢(mèng)走出門(mén)前叫住了她,“這次測驗做得確實(shí)很好,雖然是跟你提前講過(guò)一遍,但你在短時(shí)間內就掌握地很牢,周六有想去的地方么?” “這是主人給我的獎勵嘛?”俞書(shū)夢(mèng)欣喜回了頭,“只要能和您待一起就好!” 黎辰無(wú)奈擺了擺手,示意她自己先回去,回頭再說(shuō)。 俞書(shū)夢(mèng)開(kāi)心出了門(mén),她這短短十分鐘內可真算得上收獲頗豐。 只是,歷史課代表也不止她一個(gè)人,還有孟希文...... 俞書(shū)夢(mèng)直覺(jué)那班長(cháng)有些過(guò)于熱心,實(shí)在有幾分難應付。