地點(diǎn)。

    任務(wù)重時(shí)間緊，她可是要在這一個(gè)月補完整個(gè)四年級的課程的！

    當她一路電光火石地跑到地表之上時(shí)，正好趕上單兵作戰課的開(kāi)始。

    穿戴好防風(fēng)的全密封裝備后，花勝竹跟上學(xué)生隊伍的最末端，頂著(zhù)毫不停歇的狂風(fēng)，開(kāi)始了今天的第二節課。

    很不巧的是，她第一天上這節課就碰上教官準備的隨堂測驗。

    漫天黃沙飛舞，幾排低矮的房屋將場(chǎng)地劃分成不同的區塊，供四年級以上的班級使用，其中最高的不超過(guò)三層樓。在電梯一側有一輛高大的軍用四輪車(chē)，教官坐在車(chē)中，卡著(zhù)時(shí)間點(diǎn)將地圖和目標發(fā)送到每個(gè)學(xué)生的光腦里。

    “路線(xiàn)是無(wú)輔助徒手翻越面前的泥山，再負重匍匐穿越飼養了無(wú)數毒蝎蜘蛛的曲折小路，然后在山頂取到武器補給，早到者先得！任務(wù)目標是由一支十人小隊保護著(zhù)的藥品，要求是起碼帶著(zhù)十盒完好的試劑樣品回到起點(diǎn)，且能在下課前回來(lái)?！?/br>
    畢竟是測驗，難度高一點(diǎn)很合理吧。

    教官默默端起水壺，翹著(zhù)腿凝視著(zhù)面前整整齊齊四排監控屏幕。

    跟隨同學(xué)奔跑的花勝竹瞳孔一震：什么離譜的安排！今天晚上不會(huì )又要在醫務(wù)室過(guò)夜了吧······

    想到這輪測驗在總成績(jì)中的占比，少年收起吐槽的心思，面罩之下的面容十分認真，戴著(zhù)防護手套的雙手已經(jīng)不加思考地附在山腳為數不多的巖石上。

    久經(jīng)鍛煉的十指上布滿(mǎn)厚繭，偏偏并未減少任何靈活性，她的四肢如同具有各自的思想一般，自動(dòng)找到泥山上哪怕不足半掌之大的著(zhù)力點(diǎn)，并完全沒(méi)有停頓地附著(zhù)而上。

    即使剛結束一節機甲cao縱課，花勝竹比大多數人都強盛的精神力像是一張巨網(wǎng)，朝著(zhù)上方的未知區域籠罩而去。在每次移動(dòng)之前的短短一刻，她迅速挑選出最快的下一處落腳點(diǎn)。

    流沙星的天氣一貫糟糕，迎面的狂風(fēng)刮過(guò)耳畔，輕易地吹散松散的山巖，每時(shí)每刻改變著(zhù)這座山的形貌。

    花勝竹腦海里什么心思也沒(méi)有，一根筋地盯著(zhù)上方的沙泥，任由滾落的石子落在身上。

    靈活的四肢和超強的韌性讓她如同一只成精的豹貓，任何夠得著(zhù)的地點(diǎn)都能成為她短暫的?？康?。

    那幾位出發(fā)比她早、原本在她前方的爬行的幾位學(xué)哥學(xué)姐只覺(jué)一道陌生的身影擦肩而過(guò)，卻連驚訝都不敢表露在身體上，生怕在泥濘濕滑的山體表面失手摔落。

    已經(jīng)將精神力的功能拓展到集雷達和輔助遠程瞄準為一身的程度，只不過(guò)是匍匐穿越蟲(chóng)子堆這樣的任務(wù)，對從小就沒(méi)怕過(guò)蟲(chóng)的人來(lái)說(shuō)真不算太難。

    意料之中，花勝竹第一個(gè)到達了山頂。

    穿過(guò)一小片枯木林，高大的鋼鐵工廠(chǎng)的殘骸就這么突兀地出現在花勝竹的面前，銹跡斑斑的外表和各種詭異的響聲昭示著(zhù)它的年代久遠。

    教官這是把一個(gè)廢棄倉庫隨便改改就拿來(lái)用了吧······她一邊觀(guān)察四周有無(wú)機關(guān)，一邊小心翼翼地躲過(guò)天花板上掉下來(lái)的蜘蛛，從破了洞的墻面鉆入，繞著(zhù)工廠(chǎng)中央的位置謹慎前行。

    和巨大的倉庫相比，場(chǎng)地邊緣藏著(zhù)的幾十把槍支怎么看怎么磕磣，估計是留給晚來(lái)的人的。

    過(guò)了十分鐘，確認偌大的廠(chǎng)房里只有她一個(gè)人，花勝竹迅速沖到武器堆里，挑選出四把沖鋒槍與一把大狙，外加三發(fā)火箭炮與塞滿(mǎn)腰包的彈藥儲備，一絲不舍猶豫都沒(méi)有，轉身離開(kāi)山頂。

    根據她的推測，那支小隊的位置應該不會(huì )偏離主要路線(xiàn)太遠，說(shuō)不定很有可能就在工廠(chǎng)附近。

    畢竟對面有十個(gè)人，為了成績(jì)突出，她必然不能等待后方的其余同學(xué)來(lái)上一出聯(lián)合，只能單打獨斗。

    思考著(zhù)如何破解的花勝竹一面走，一邊打量著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。

    眼看著(zhù)枯樹(shù)越來(lái)越稀疏，一個(gè)持續閃爍著(zhù)的玩意吸引了她的注意力。

    定睛一看，那是一個(gè)無(wú)線(xiàn)的充電攝像頭。

    “有辦法了！”花勝竹眼睛一亮，三兩下便爬上去摘下了這玩意，熟門(mén)熟路地拆開(kāi)它的外殼，將其中一個(gè)接口對上自己的光腦。

    山下監測著(zhù)整場(chǎng)測試流程的教官很快就注意到這一不尋常的視角。

    看著(zhù)鏡頭里一卡一卡的黑色畫(huà)面，她并不為損失一個(gè)監控感到生氣，反而饒有興致地將這一幕拍了下來(lái)。

    “才花了一個(gè)小時(shí)就到這里了，這小子速度不慢嘛?！?/br>