。

    上課回到教室的時(shí)候，我也明顯地感受到了同學(xué)們眼中不同的情緒。

    有驚訝，有探究，甚至還有些欣賞。

    她似乎很自豪，對班里的其他同學(xué)說(shuō)我就是她的洋娃娃。

    也因為她，我逐漸在班上收獲了其他朋友。

    我們做了很久的同桌，關(guān)系也愈發(fā)親近。

    我也開(kāi)始時(shí)不時(shí)地看著(zhù)她的側臉發(fā)呆，一愣神就是很久。

    那天午休的時(shí)候，當我做完習題，收拾好桌上的書(shū)本開(kāi)始趴下。

    初夏的天氣有些悶熱，我扭頭看向一旁早已睡著(zhù)的她。

    從眉毛，到她眼尾的淚痣。

    我就像看不膩一般。

    淡淡的薄荷香氣縈繞在我們兩人之間。

    其實(shí)很多事情，不知不覺(jué)中就已經(jīng)到來(lái)。

    比如說(shuō)我喜歡她這件事。

    當我逐漸感到疲憊將要合上雙眼的時(shí)候，卻突然聞見(jiàn)一股很濃烈的桃子味。

    我還以為是哪位同學(xué)趁著(zhù)午休的時(shí)間偷吃水果，便也沒(méi)放在心上。

    可漸漸地，我發(fā)現了不對勁。

    斜對面的男生開(kāi)始不受控制地發(fā)抖，而那桃子香味則是從他那個(gè)方向散發(fā)出來(lái)的。

    這時(shí)我身旁本已經(jīng)睡著(zhù)的她開(kāi)始擰起了眉，我才發(fā)現她的額間滲出了細密的汗珠。

    “他分化了?！鼻白揽聪蚺赃叺哪猩?，出聲道。

    班長(cháng)很迅速地反應過(guò)來(lái)，配合著(zhù)前桌將那個(gè)男生扛出教室，三人應該是去了醫務(wù)室。

    我身旁的薄荷信息素也愈加濃郁，她無(wú)意識地發(fā)出輕微的喘息聲。

    我知道她或許是被那男生的信息素影響了，便輕輕地搖醒她。

    她恍惚地睜開(kāi)雙眼，嘴唇微動(dòng)：“水?！?/br>
    我立刻將我的水杯遞給她，她接過(guò)之后猛地灌了幾口，隨后起身離開(kāi)教室。

    我有些擔心她，遂也起身跟了出去。

    她走進(jìn)洗手間，我也小跑著(zhù)追了上去。

    我看見(jiàn)她正不斷地用涼水沖著(zhù)臉，而她的脖頸和耳朵紅得徹底。

    “你怎么樣了？”我走到她身后輕聲詢(xún)問(wèn)。

    “你先別過(guò)來(lái)?！彼杆俎D身，一副抵觸的姿態(tài)。她身前的白襯衣不小心被涼水浸濕，黑色的內衣若隱若現。

    她的臉仍在往下淌水，可她沒(méi)有第一時(shí)間擦干臉上的水，而是將襯衣往下拉了拉。

    我順著(zhù)她的動(dòng)作看去，只看見(jiàn)她的胯間鼓起了一個(gè)大包。

    “別看！”這是她第一次呵斥我。

    “我...我知道了......”我清楚她起了生理反應，不知所措地轉過(guò)身去。

    下一秒她迅速地躲進(jìn)一個(gè)隔間，鎖上了門(mén)。

    我聽(tīng)見(jiàn)她解開(kāi)皮帶的聲音，還有一些我本不該聽(tīng)的。

    我知道她正極力地克制著(zhù)自己，可愈加濃郁的薄荷味信息素還有她時(shí)不時(shí)發(fā)出的悶哼和喘息，我也明白她在隔間里面干什么。

    我一聲不吭，安靜地站在外面。

    心中卻是暗流涌動(dòng)。

    生理課上老師曾說(shuō)過(guò)，低級別的alpha會(huì )更容易被omega的信息素挑起情欲，他們的精神力不足以控制自己。而高級別的alpha精神力等級同樣更高，因此他們會(huì )有良好的自控能力。

    而當我看見(jiàn)她作為alpha本能地被情欲所控制的這一面，我不僅沒(méi)有感到嫌惡，心中反而還生出一絲不甘。

    要是我也能分化成omega就好了——