20、不安
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,就像自己一樣。 「不要?!估淠撬囊粦T做風(fēng),她曾告訴老師,她見(jiàn)鬼的事。老師表面上相信她,卻在班會(huì )課提出,要同學(xué)多多關(guān)心她。一開(kāi)始那感覺(jué)不錯,大家確實(shí)主動(dòng)和她聊天,直到那個(gè)喜歡帶頭起哄的男同學(xué)出現為止。 忘了他叫什么了,但是她永遠記得那段對話(huà)。 「你真的看得到鬼嗎?」 「嗯?!?/br> 「真的?和電影一樣?綠綠的臉、張牙舞爪,還會(huì )吃人嗎?」 「不、不全然是,可是也有?!?/br> 「那你怎么還活著(zhù)!」他忽然提高音量,許多人圍了過(guò)來(lái)?!蛤_子!你根本是騙子!我知道哦,一定是你哥教你的,他也說(shuō)見(jiàn)鬼了。你們一家都有毛病,難怪你爸媽死得早,全家都是神經(jīng)??!」 他笑了,其他人也跟著(zhù)笑了。當父母的事被提起,當兩人像包袱一養丟給祖父母。當祖父母也死了,他們常常說(shuō)兄妹是掃把星,誰(shuí)對兩人好誰(shuí)就會(huì )死。特別是哥哥班上的女同學(xué)跳樓后。這些不是他們本來(lái)知道的,往往是聽(tīng)見(jiàn)父母、鄰居的間聊。 那是一股衝動(dòng),壓抑著(zhù)滿(mǎn)腔的怒火,如同火山爆發(fā)般漫延開(kāi)來(lái)。 她從座位上跳了起來(lái),扯著(zhù)男生的刺蝟頭,傾盡全力的打他,對方也不甘勢弱,兩人扭打著(zhù),在地上滾成一團,桌子歪了,衣服扯破了。 然后是她單方面受傷,那些人加入了行列,她不時(shí)被圍觀(guān)的人攻擊,有人拿著(zhù)椅子的橫木打她的小腿,老師留在講桌的愛(ài)心拍,沾上厚厚粉筆灰的板擦,在她口鼻拍打。 忘記怎么結束了,她確定自己沒(méi)有哭,最少當下沒(méi)有。后來(lái)哭了兩次是因為委屈,被說(shuō)滋事的她,老師的不信任,同學(xué)們聯(lián)合說(shuō)謊,這是第一次。第二次是哥哥的冷漠,對她的傷勢不聞不問(wèn),她才徹底潰堤的。 「好嘛~就這么說(shuō)定了?!钩廖趵贌o(wú)視她的否定。將一本小冊子放到她桌上?!肝覍?xiě)了第一篇,是自我介紹哦,明天你也要些一篇。就這么說(shuō)定了?!?/br> 然后她離開(kāi)了,一直到回家曉霜都沒(méi)把她當一回事。也許是緣份吧!她洗澡時(shí)乏味的翻開(kāi)它。 沉熙蕾,她雙親健在,還有一個(gè)哥哥,但是沒(méi)人在乎她。不論她多么努力,他們只在乎她哥哥,關(guān)心的是哥哥的未來(lái),而不是她。 也許覺(jué)得和自己很像,彧是如何,她回信了。只是那時(shí)的她,已經(jīng)不相信任何人了。 那是一種自我保護的想法,他們不是真的關(guān)心她,他們只是看笑話(huà),當她是瘋子,那就是那場(chǎng)打斗帶給她的啟發(fā)。 因為如此她回得保守,基本上和自己相關(guān)的是都有所保留。不過(guò)熙蕾不在乎,兩人的交換日記,經(jīng)歷了一學(xué)期,從無(wú)關(guān)緊要變成不可彧缺,從陌生到友誼。終于讓她再次提到見(jiàn)鬼的事,而也把打斗的真相寫(xiě)出來(lái)。 抱著(zhù)忐忑的心看著(zhù)熙蕾的回覆,她看見(jiàn)了希望。 「人就是這樣!他們只相信自己,他們只在乎自己的想法。曉霜,我相信你,因為我們是同類(lèi),因為我們一樣痛苦。我們是真正的家人,我們會(huì )陪著(zhù)彼此到永遠。說(shuō)好了哦!」 那時(shí)這段回覆讓她熱淚盈眶。她們一起上國中,共同的目標是這間高校。也許是成長(cháng)了,也可能是男生的思維轉變,開(kāi)始好奇女生了,但是曉霜還是認為那是熙蕾帶來(lái)的奇蹟。 老師信任,男孩子的情書(shū),這常發(fā)生在國中,可是她不在意,因為那是假的!真正真實(shí)的是她永遠的朋友。 「想什么?」卓圣頤的聲音將她從記憶中喚回。浸yin在回憶的感觸讓眼眶泛紅,以及擔心。 指尖撩起她的秀發(fā),貼覆在她的臉上。溫暖且溫柔。 這是男生的手嗎?可是好秀氣。她覺(jué)得這樣的形容很怪,可是真的好秀氣。它并不粗糙,更像女孩子般柔軟。 有過(guò)一段時(shí)間,她懷疑自己的性向,蕭老師出現后她確定自己喜歡男生,現在讓她掙扎的是她喜歡誰(shuí)。 卓圣頤的手滑了下來(lái),繞著(zhù)她的頸部下移,落到肩頰骨的凹陷處,再往下移去。 他在學(xué)生制服的領(lǐng)口徘徊。要就現在,現在阻止他!她在心里這樣說(shuō),可是雙唇黏著(zhù),雙眼凝視他,不知是恐