發(fā)燒(劇情)
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班上突然有傳言說(shuō),林尋笛復讀,是高考前表白失敗心灰意冷,以至于發(fā)揮失常。謠言傳得有鼻子有眼,他們說(shuō),林尋笛膽大包天,表白對象竟然是在學(xué)校授課沒(méi)幾年的年輕老師。又把那位老師原先對林尋笛如何關(guān)心看好,被表白后驚慌失措地上報領(lǐng)導,領(lǐng)導又如何秘密處理另?yè)Q老師之類(lèi)的前因后果傳得栩栩如生。連趙依都差點(diǎn)懷疑起林尋笛的復讀原因來(lái)。 其實(shí)趙依早就問(wèn)過(guò)林尋笛,她成績(jì)如此優(yōu)秀為何會(huì )來(lái)復讀。林尋笛平靜相告:因為考前高燒,高考第一天,她差點(diǎn)連考場(chǎng)都沒(méi)進(jìn)去。 但是要說(shuō)完全沒(méi)有疑惑,趙依自認不能拍著(zhù)胸脯保證。她對林尋笛的了解,好像僅限于在學(xué)校里和周末時(shí)的短暫外出……回想起來(lái),趙依對林尋笛還有太多不了解,以至于有一瞬間,她對林尋笛都覺(jué)得陌生。林尋笛、林尋笛,舌頭抵住上齒,嘴巴微嘟,嘴角扯向兩側:林尋笛,這個(gè)名字到底是怎樣讓我牽掛如此? 但是趙依現在不能當面問(wèn)林尋笛,她甚至見(jiàn)不到林尋笛。這是林尋笛請假的第五天了,第一天,趙依試探著(zhù)問(wèn)林尋笛同桌,那男的聳肩說(shuō)誰(shuí)知道她去哪了呢;第二天,趙依找到班主任問(wèn)林尋笛為什么沒(méi)來(lái)學(xué)校,老師說(shuō)林尋笛請了病假;第三天,林尋笛在學(xué)校里的公用電話(huà)撥通了林尋笛的手機號碼,但沒(méi)有人接聽(tīng);第四天,她分別在中午和晚上打了兩通電話(huà)給林尋笛,四天沒(méi)見(jiàn)的alpha終于在晚上接到了電話(huà)。 “依依?”林尋笛的聲音虛弱。 “尋笛……病得嚴重嗎?”真是一句廢話(huà),趙依在心里罵自己一句,要是不嚴重還至于請這么長(cháng)時(shí)間病假嗎? “嗯……還好……”林尋笛吸吸鼻子,帶著(zhù)濃重鼻音回答她。 “怎么……怎么就這樣了……” “應該是,一不小心淋了雨……”這段時(shí)間連綿陰沉的雨,終于把南方十一月最后一點(diǎn)熱氣洗去,帶入陰冷的秋冬。 “發(fā)燒嗎?” “應該吧?!?/br> “唉……尋笛有好好吃藥吧?”趙依心里一陣苦楚和羞愧,她窺探到了林尋笛如此虛弱的一面。 “嗯……” “有人照顧你嗎?” “我……我能照顧好自己……” “我……我周末來(lái)看看你吧?”趙依聽(tīng)出林尋笛話(huà)里的意思 “好吧……”電話(huà)另一頭又沉默良久,報給趙依一個(gè)小區名字和樓牌號。趙依對那個(gè)小區有印象,有些年頭的老式小區,不禁略微感到奇怪,林尋笛的家就是這里嗎? 走出電話(huà)亭,趙依看著(zhù)路燈下細密的雨絲被風(fēng)吹斜,突然想到,昨天已經(jīng)是立冬了。把校服外套的拉鏈拉到最上方,趙依撐開(kāi)傘,走進(jìn)雨里。 周五傍晚就可以回家的周末,趙依又一次和家里撒謊。她收拾好林尋笛桌面上堆成小山的試卷和習題,不知道林尋笛愿不愿意看到這些東西,但趙依還是擔心林尋笛落下太多進(jìn)度,于是裝進(jìn)自己書(shū)包帶過(guò)去。下了公交車(chē),趙依又進(jìn)了小區旁邊的藥房,再買(mǎi)了些退燒藥和感冒藥。 有年頭的小區,一切都帶著(zhù)點(diǎn)時(shí)間流逝過(guò)的暗黃色。照著(zhù)樓牌號一棟一棟地找過(guò)去,找到林尋笛住著(zhù)的那棟,五樓。趙依走進(jìn)狹窄的樓道,雨天的潮濕氣味和霉味鉆進(jìn)鼻孔,林尋笛的家就在這種地方嗎?趙依突然有點(diǎn)心疼林尋笛。 站在門(mén)前,已經(jīng)叩了三次門(mén),還是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén),明明放學(xué)后還特意給林尋笛打了電話(huà)交代過(guò)。趙依的擔心終于爆發(fā),忍不住擂起門(mén)來(lái):“林尋笛!林尋笛!開(kāi)開(kāi)門(mén)!”聲音在樓道里回蕩。腦子里各種可能性一瞬間都冒了出來(lái),趙依突然發(fā)現,自己的呼吸粗重且顫抖。 好在門(mén)還是開(kāi)了,但趙依看到眼前人的時(shí)候還是愣了一下。疲憊、瘦弱、凌亂,很多負面的詞語(yǔ)浮現,但都被趙依壓抑了下去。脆弱,這個(gè)詞最后呈現出來(lái)。凌亂的頭發(fā),紅腫的雙眼,臉上不健康的潮紅。 “抱歉依依……我一不小心睡著(zhù)了……”林尋笛聲音喑啞。