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見(jiàn)嚴崆灰溜溜地轉過(guò)身去，杜錦寧向梁先寬道了謝，心里十分感慨。

權勢還真是個(gè)好東西，她因為沒(méi)有權勢被欺負，梁先寬因為有權勢就可以壓制嚴崆。

所以她一定要參加科舉，以能在這個(gè)世界安身立命。

韋華見(jiàn)嚴崆和梁先寬不說(shuō)話(huà)了，完全不顧現在教舍里一片安靜，又湊到杜錦寧跟前：“杜師弟，如果你下次能一次出售兩集話(huà)本，以后嚴崆欺負你，我一定也幫你說(shuō)話(huà)?！?/br>
杜錦寧：“……”

所以說(shuō)，韋華也是個(gè)官二代？

那為什么剛才她說(shuō)如何寫(xiě)話(huà)本時(shí)，他也問(wèn)得那么起勁兒？

☆、第二百三十五章截搭題

“先生來(lái)了?！遍T(mén)口的一個(gè)學(xué)子大喊一聲，大家都迅速坐好，教舍里頓時(shí)安靜下來(lái)。

這情形跟現代學(xué)生們上課時(shí)一模一樣，總讓杜錦寧感覺(jué)十分親切。

不一會(huì )兒，一個(gè)中年男子走了進(jìn)來(lái)，卻是曾在乙班教授的湯齊康。他給甲班教授的不再是，則是經(jīng)義。

大家立刻站了起來(lái)，躹躬行禮：“先生好?！?/br>
湯齊康點(diǎn)點(diǎn)頭，示意大家坐下，然后掃視了教舍一圈，開(kāi)口道：“雖說(shuō)有幾位乙班升上來(lái)的學(xué)子，但我仍然會(huì )依著(zhù)原先的內容教授。新升上來(lái)的學(xué)子如有不懂的地方，我講完課后會(huì )一一輔導?！?/br>
頓了頓，他繼續道：“這次府試，我們省的題目還跟往常一樣，但臨省出現了相對難一些的題目?！?/br>
見(jiàn)這句話(huà)成功地嚇住了大家，他這才滿(mǎn)意地往下道：“所以，從今天起，我要給大家多練練這方面的題目，以免明年府試時(shí)出現這種題目大家不知如何應對?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他在紙上寫(xiě)下一行字，然后提了起來(lái)，讓大家看。

只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“我非生而知之者?！?/br>
學(xué)子們看到這句話(huà)，頗有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，都疑惑地看向湯齊康。

這句話(huà)他們知道，出處他們也清楚，能讓湯齊康說(shuō)這題目難，必然不會(huì )是只按字面上的意思寫(xiě)經(jīng)義。那么，出題者出這題的用意何在呢？

湯齊康道：“這就是臨省今年的府試題目?！?/br>
大家都倒吸了一口涼氣，尤其是原先甲班的學(xué)子，更是如此。

如果今年本省出這樣的題目，而他們去考了，那必然是考不過(guò)的——連題目是什么用意都不知道，怎么能依著(zhù)這個(gè)寫(xiě)出文章來(lái)？

而本省今年沒(méi)考，明年沒(méi)準就會(huì )考，畢竟臨省都出了這樣的題了，兩省民風(fēng)相近，本省又怎么會(huì )落于人后？想來(lái)必然是要考的。偏他們今年沒(méi)有去考，明年遇上這樣的題目，那不是倒霉嗎？流年不利??！

湯齊康將下面學(xué)子們的表情都看在眼里。

老甲班的學(xué)子是后怕，乙班新升上來(lái)的學(xué)子是一臉懵懂，唯有幾人表情不變，也不知是對這題目心里有數，還僅僅只是面無(wú)表情而已。

想到這里，他干脆點(diǎn)了名：“嚴崆，你來(lái)說(shuō)?！?/br>
這是甲班的老生，原先成績(jì)中上，今年也參加了科考，只是縣試過(guò)了，府試沒(méi)過(guò)，又回到書(shū)院念書(shū)的。在那些成績(jì)較好的學(xué)子都取得了童生資格離開(kāi)甲班后，就數他成績(jì)不錯了。所以湯齊康問(wèn)他，也是有摸摸這些學(xué)子底的想法。

嚴崆站了起來(lái)，咬了咬嘴唇。

對于這題目，他自然是不會(huì )的