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以八股形式寫(xiě)的文章就有毛病嗎?他真敢昧著(zhù)良心這么說(shuō),孔子孟子老子等人非得從地下爬起來(lái)狂揍他一頓不可,天下讀書(shū)人也得讓他滾出太學(xué)去。那種話(huà),便是八股文的狂熱倡導者潘義庭都不敢冒天下之大不韙。所以,寫(xiě)作形式上沒(méi)毛病。不能從寫(xiě)作形式上挑刺,那從寫(xiě)作手法上挑刺準沒(méi)錯了吧?你寫(xiě)得太過(guò)華麗,自然就要挑這個(gè)刺;反之,你寫(xiě)得不華麗,那也可以挑刺。可偏偏眼前這篇文章你真不好在這方面說(shuō)出不足來(lái)。它在行文上很平實(shí),邏輯相當嚴謹,有些地方還用了數據和史實(shí)來(lái)做依據,以論證自己的觀(guān)點(diǎn),層層遞進(jìn)、步步深入,行文平實(shí)嚴謹得如同刑部寫(xiě)的案件報告,沒(méi)有一處虛假夸張的地方。可你說(shuō)這文缺乏文采吧,那也不能。要知道,這篇文章光是引經(jīng)據典都用了不下十幾處。而“用典”,本就是寫(xiě)文章時(shí)增加文采、增強文章說(shuō)服力的一大手法,且引用的那些句子,還都是辭藻華麗、文采斐然的,這使得這篇不過(guò)五百字的文章,一眼看過(guò)去十分的有文采。馮學(xué)正不由得抬起眼來(lái),好好地打量了杜錦寧一番。這孩子不過(guò)才十四五歲的孩子,怎么這么雞賊?還能想出這樣的方法來(lái)增加文章文采?不對,不可能啊。這孩子年紀不大,而且是小地方來(lái)的,就算有人提點(diǎn),也不要能知道他今天要挑刺,所以故意這樣寫(xiě)文章吧?再者,這樣的文章,嚴謹里帶著(zhù)斐然文采,真是這孩子在這么短的時(shí)間內能寫(xiě)出來(lái)的嗎?他想要夸贊這篇文章,贊美詞語(yǔ)能半個(gè)時(shí)辰都說(shuō)不完;可要挑這篇文章的刺,卻是任他來(lái)回看了這文章好幾遍,愣是一點(diǎn)刺都挑不出來(lái)。他撫著(zhù)胡須,皺眉思忖。他這一思忖不要緊,關(guān)樂(lè )和那邊就急了。文章到底怎么樣,倒是說(shuō)話(huà)啊?,F在皺著(zhù)眉頭望著(zhù)杜錦寧,一言不發(fā)的,是幾個(gè)意思?杜錦寧卻十分沉得住氣,站在那里微垂著(zhù)頭,目光直視地面,絲毫不見(jiàn)慌張。半晌,馮學(xué)正抬起頭來(lái),開(kāi)口道:“我出一題,你再寫(xiě)一篇文章?!?/br>在場(chǎng)的幾人都愕然抬起頭來(lái),望向馮學(xué)正。關(guān)樂(lè )和連忙道;“馮學(xué)正?一篇文章還不夠嗎?為什么還要再寫(xiě)?”馮學(xué)正慢條斯理地道:“我想再看他寫(xiě)一篇文章?!?/br>“……”好吧,你是大佬你有理。關(guān)樂(lè )和轉頭看向杜錦寧。杜錦寧此時(shí)已垂下眼瞼了。她仍一臉平靜,上前一步對馮學(xué)正作了個(gè)揖:“請學(xué)正出題?!?/br>對于杜錦寧干脆利索的表現,馮學(xué)正很是滿(mǎn)意,心里倒對她生出了好感。“聽(tīng)好?!瘪T學(xué)正清了清嗓子,“有云:‘易之為書(shū)也,廣大悉備,有天道焉,有人道焉,有地道焉?!惚阋赃@話(huà)為題,寫(xiě)一篇文章?!?/br>杜錦寧拱了拱手,便轉身去了案幾旁坐下,伸手開(kāi)始磨墨。齋夫連忙跟了過(guò)去,拿出兩張空白的試卷紙,放到杜錦寧面前。關(guān)嘉澤站在原地,忙問(wèn):“學(xué)正,我呢?”馮學(xué)正抽出他剛才寫(xiě)的那篇文章,草草看了一遍,便點(diǎn)頭道:“你不必再寫(xiě),在一旁坐著(zhù)就行?!闭f(shuō)著(zhù),指了指關(guān)嘉澤最開(kāi)始來(lái)時(shí)的座位。關(guān)嘉澤轉頭跟關(guān)樂(lè )和對視一眼,在他的示意下回轉身,走到座位上坐了下