吃得挺香的。

    此外，侯島與其他老師的關(guān)系一般般，幾年沒(méi)聯(lián)系，也不愿意與他們一起吃飯。

    見(jiàn)馬藝德就請他和殷柔，侯島就趁熱打鐵地勸殷柔說(shuō)：“是??！師娘，你就不要客氣了！導師今天有事，剛剛打電話(huà)給我說(shuō)他跑項目去了，和某某領(lǐng)導在一起，晚上有應酬。你吃了飯再回去不是更方便嗎？”

    “嗯……”她半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，好像在思考著(zhù)什么問(wèn)題，也好像很難做決定。

    “就這樣定了！”侯島站起來(lái)說(shuō)，“我們一邊吃一邊聊天……”

    馬藝德立即配合，迅速收拾了一下辦公桌，準備往外走。

    殷柔還有些猶豫，有點(diǎn)不想去的樣子。侯島看了看她，笑著(zhù)對她說(shuō)：“去吧，你先收拾一下辦公桌。我們在校門(mén)口左邊的花壇邊等你！”

    殷柔想了想，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，侯島就與馬藝德一起往外走。

    侯島知道，在學(xué)校，老師非常要注意形象。一個(gè)年輕女老師和兩個(gè)年輕男老師到外面吃飯，容易引起學(xué)生們好奇的目光。尤其像殷柔這樣漂亮、有氣質(zhì)、有女人味兒的女老師，更是一些學(xué)生，尤其是男生的關(guān)注對象。

    弗洛伊德說(shuō)得絕妙：同性相排斥，異性相吸引。在中學(xué)里面，年輕漂亮的女老師和英俊瀟灑的男老師都是學(xué)生喜愛(ài)的對象。因此他們作為年輕的老師，不得不要的考慮形象問(wèn)題。

    第9章：給她量體溫

    在教書(shū)那一段日子里，侯島也是被女生關(guān)注的對象，只不過(guò)他擔任著(zhù)班主任，工作太累，體味不出那種被女生關(guān)注的滋味而已。

    北京的孩子比較嬌貴，學(xué)校是寄宿制學(xué)校，強調“保姆式”的管教——無(wú)論哪個(gè)學(xué)生病了，班主任必須要親自去看看學(xué)生。否則就是班主任工作做得不到位，就是不負責任。

    不知道是不是普遍現象。侯島在那所中學(xué)擔任班主任時(shí)，感覺(jué)到女生“生病”請假的頻率要比男生高得多，尤其是在男班主任帶的班里，女生只要裝作病怏怏的樣子說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)發(fā)燒，不舒服，想休息幾節課?！边€沒(méi)哪個(gè)男老師去取證她是否真病了的。男生不同，一來(lái)體質(zhì)相對好些，二來(lái)你說(shuō)病了，發(fā)不發(fā)燒，伸手一模便知。

    在侯島所帶的班里，女生請假休息的特別多。本來(lái)他是不隨便批假的，但有一個(gè)年老的女老師提醒過(guò)他“女生的事要多一點(diǎn)，請假方面要照顧一點(diǎn)”，于是他便統統照批。

    說(shuō)實(shí)在的，作為班主任，批假是一件容易的事，但要做到關(guān)愛(ài)到每個(gè)學(xué)生就不容易了。因為學(xué)生病了，班主任即使再忙，按照學(xué)校的規定也要親自去看看！可是學(xué)校卻沒(méi)規定，老師病了，學(xué)生再忙，也必須去看看的！侯島不明白，是不是老師的抵抗力就強些，生病不了，或者老師病了是活該，沒(méi)必要要求學(xué)生去看。

    在看望學(xué)生時(shí)，男班主任進(jìn)男生宿舍，倒沒(méi)什么顧忌，幾乎可以隨到隨進(jìn)。女班主任進(jìn)男生宿舍，也不大會(huì )有什么禁忌，幾乎也可以隨到隨進(jìn)。但男班主任進(jìn)女生宿舍可就不一樣，得遵循哪里的規則——去了時(shí)要在外面敲門(mén)，等里面說(shuō)“請進(jìn)”才能進(jìn)去的。有了這條特別的規則，女生在宿舍做了違反學(xué)校紀律的事，男班主任根本就是鞭長(cháng)莫及，想管管不到，不想管出了事學(xué)校又找你的麻煩。

    因此，侯島有時(shí)很為難。女生在宿舍里面違反紀律，不管是工作做得不到位，管起來(lái)進(jìn)女生宿舍很不方便。每逢到女生宿舍時(shí)，他聽(tīng)到里先來(lái)一陣詭秘的笑聲，然后再有人笑嘻嘻地說(shuō)“請進(jìn)”，心里難免有一番被戲弄的滋味。

    好歹大人不記孩子的過(guò)。在每次“請進(jìn)”后，他還是雄赳赳地進(jìn)去了。不過(guò)，有女生病了時(shí)進(jìn)女生宿舍可不能空手進(jìn)去，總得帶點(diǎn)禮物：別的可以少，體溫計絕對不能少的。

    在學(xué)生生病時(shí)，他們特別在乎體溫。他們生一次病不量個(gè)上十次體溫，那簡(jiǎn)直就是折磨他們。因此作為班主任，他準備了幾個(gè)體溫計。因為他一來(lái)?yè)膶W(xué)生摔壞了；二來(lái)?yè)膸讉€(gè)學(xué)生同時(shí)生病，一個(gè)體溫計忙不過(guò)來(lái)。尤其是男生女生同時(shí)生病時(shí)，不可能男生用時(shí)女生等，也不可能女生用男生等。這些家伙是大爺，得罪了誰(shuí)都是吃不了兜著(zhù)走。因為他們會(huì )跑到校長(cháng)那里告狀，說(shuō)班主任老師沒(méi)愛(ài)心，或者偏心。一個(gè)老師被學(xué)生認為沒(méi)愛(ài)心或者偏心，要想做好下一步工作，就非常困難了。

    侯島人如其名，是一個(gè)非常厚道的小伙子。也曾經(jīng)因為只有一個(gè)體溫計，而在學(xué)生面前尷尬過(guò)。