“沒(méi)誰(shuí)惹我不高興?！?/br>
    “哦……”侯島便不再說(shuō)話(huà)，將他拿出來(lái)的衣服全部放回去了，然后默默去做他的事。他如道她不開(kāi)心，不愿意交流，那就不交流唄，看在沉默的空氣中誰(shuí)陪得過(guò)誰(shuí)。

    狄麗麗幾次想找侯島說(shuō)話(huà)，但都是欲言又止的，很顯然，她不開(kāi)心與他有關(guān)系。侯島看了看她，也沒(méi)多問(wèn)，心里悶著(zhù)不說(shuō)話(huà)，心想她有什么事就主動(dòng)說(shuō)唄，何必還非要他主動(dòng)問(wèn)去。

    外面的空氣依然夾雜著(zhù)吵鬧聲，室內的空氣靜靜的，他們兩人誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，該做的事就靜悄悄地做，做完后該做什么的就做什么去，甚至連睡覺(jué)時(shí)都是背對著(zhù)背……

    第127章：懾服了那個(gè)傲慢的女孩

    狄麗麗一連幾天都不理侯島。這令他非常奇怪。以往他們鬧了不愉快，狄麗麗是忍不住半天不與他講話(huà)的，而現在卻一連幾天不與他講話(huà)，甚至他主動(dòng)幾次與她搭話(huà)，而她依然愛(ài)理不理。一氣之下，他也不搭理她了。在這社會(huì )，少了誰(shuí)地球都照樣轉。在生氣時(shí)，侯島就是這樣想的。

    好不容易到了星期天。侯島吃完午飯就迅速打扮好他的形象，前往海淀區××大街××豪庭C座2203室劉女士家去給她孩子試講。不管這件事最終談得成不成，他必須要按時(shí)去，必須要認真去試講一次。因此他依然將自己打扮得瀟瀟灑灑的，看上去頗有幾分像成功人士的樣子。

    到了后，他信心十足敲響了劉女士家的門(mén)。

    “誰(shuí)??？”門(mén)還未開(kāi)，里面就傳來(lái)小姑娘甜甜的聲音?！斑@是劉××女士家嗎？我是劉女士請的家教老師，今天來(lái)試講的！”侯島見(jiàn)屋里有人問(wèn)他，迅速很禮貌地回答說(shuō)。

    “哦！”隨后，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)大約10歲的女孩出現在他面前，瞪著(zhù)大眼睛將他上下打量了一番，似乎是在判斷他有沒(méi)可能是賊一樣。

    小姑娘將他上下打量了一番后，又接著(zhù)問(wèn)道：“你就是家教老師嗎？”

    “是啊，請問(wèn)劉女士在家嗎？”侯島意識到這孩子可能就是他即將要教的孩子，沖著(zhù)她笑了笑。

    “你就是家教老師?。?？我以為是保險公司的業(yè)務(wù)員呢！”小姑娘露出潔白的牙齒調皮地笑了起來(lái)。

    “怎么？我像保險公司的？劉女士在家嗎？”侯島略吃一驚，很快笑著(zhù)問(wèn)小姑娘說(shuō)。

    就在這時(shí)，一個(gè)30多歲的女人穿著(zhù)連衣裙從里面走出來(lái)了。她邊走邊時(shí)小姑娘說(shuō)：“曼曼，你在與誰(shuí)說(shuō)話(huà)??？”

    “mama，一個(gè)男的，他說(shuō)是您找的家庭教師！”

    “哦！那請他進(jìn)來(lái)吧！”女人稍微愣了一愣，迅速命令小姑娘說(shuō)。

    “請問(wèn)您是劉女士嗎？我是星期四下午與您聯(lián)系的那個(gè)家教老師侯島！”侯島見(jiàn)那個(gè)女人向他走過(guò)來(lái)，立即向她自我介紹說(shuō)。

    “哦，我是。請進(jìn)吧！”

    “謝謝！”

    “曼曼，這是侯老師！”劉女士指著(zhù)侯島時(shí)小姑娘說(shuō)。

    “侯老師好！”小姑娘立即笑著(zhù)點(diǎn)頭向他打招呼。

    “曼曼好！”

    “曼曼，你先回書(shū)房去做作業(yè)吧！我與侯老師先談?wù)?！”劉女士轉頭對小姑娘說(shuō)。

    “mama再見(jiàn)！侯老師再見(jiàn)！”小姑娘看了看劉女士，又看了看侯島，打了聲招呼就走進(jìn)了房間。不用說(shuō)，那是她們家的書(shū)房。劉女士讓小姑娘進(jìn)書(shū)房，就是為了方便與侯島交流，商談?dòng)嘘P(guān)家教的事宜。因為家長(cháng)與老師交流時(shí)，孩子如果在一旁，有些話(huà)說(shuō)起來(lái)不太方便。

    見(jiàn)小姑娘進(jìn)入了書(shū)房，劉女士笑著(zhù)對侯島說(shuō)：“侯老師，你坐，你坐！”

    侯島略略謙虛了一下，就在沙發(fā)上坐了下來(lái)。劉女士在另一沙發(fā)上坐了下來(lái)。隨后，劉女士就直接對他說(shuō)：“侯老師，我找你來(lái)呢，就是輔導曼曼！曼曼，就是剛才那個(gè)孩子，非常聰敏活潑。我希望她能得到更好的培養，因此給本來(lái)學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀的她請家庭教師。你可能覺(jué)得小學(xué)生，請個(gè)研究生做家庭教師似乎有些要求過(guò)高，但對于我家曼曼，只有請有真才實(shí)學(xué)的碩士做她的家庭教師才能使她得到更好的培養。她的學(xué)習成績(jì)經(jīng)常是滿(mǎn)分，但我時(shí)她有更高的要求。曼曼比較好奇，經(jīng)常問(wèn)些深奧刁鉆的問(wèn)題。我想請個(gè)家庭教師，在輔導她功課的同時(shí)，幫她解決那些疑難。當然，這就意味著(zhù)家庭教師需要非常豐富的知識。你覺(jué)得你可以勝任這個(gè)工作嗎？”