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她摸了摸耳垂上的耳釘，若有所思。

第九章冷艷?；?/br>
不著(zhù)痕跡地找到自己所坐的位置，祝真挨著(zhù)裴言坐下。

教室里的座位共計八排，她坐在第五排中間，面前堆著(zhù)高高的兩摞書(shū)，桌斗里塞滿(mǎn)了試卷，再往前看，黑板右側豎著(zhù)寫(xiě)了一行字——

高考倒計時(shí)28天。

學(xué)習的緊張氣氛撲面而來(lái)。

祝真一邊觀(guān)察著(zhù)裴言的動(dòng)作，跟他一樣拿出書(shū)角翻了卷兒的數學(xué)課本，一邊悄悄環(huán)顧四周，觀(guān)察情況。

她的眼睛被坐在第三排的少女輕而易舉吸引。

女孩子個(gè)子高挑，長(cháng)發(fā)烏黑，膚色白皙，側臉精致立體，又化了淡妝，坐在一群還沒(méi)有意識打扮自己而顯得灰撲撲的女同學(xué)中間，簡(jiǎn)直鶴立雞群，艷光四射。

祝真好奇地看著(zhù)，裴言的目光更是黏在少女身上，撕不下來(lái)。

他用圓珠筆的筆帽輕輕戳了戳祝真的手肘，壓低聲音道：“祝真，你和鄒佳佳關(guān)系好，能不能幫我個(gè)忙，放學(xué)后把這個(gè)給她？”說(shuō)著(zhù)，他遞過(guò)來(lái)一個(gè)粉藍色的信封。

祝真看了一眼，彎彎嘴角：“你怎么不自己給她？”

裴言漲紅了臉，道：“你就幫我一回吧，算我求你?！?/br>
他又遞給她一個(gè)精致的糖果盒：“這個(gè)算是謝禮?！?/br>
祝真倒確實(shí)想找個(gè)借口和鄒佳佳接觸接觸。

和她關(guān)系密切的好朋友，說(shuō)不準就是任務(wù)的關(guān)鍵人物，多收集些信息總沒(méi)錯。

她輕聲答應，見(jiàn)裴言喜不自勝，表情不似作偽，猶豫片刻問(wèn)道：“裴言，你戴的這個(gè)手繩挺特別的，哪里來(lái)的？”

說(shuō)話(huà)間，她一直認真觀(guān)察裴言的神情。

少年摸了摸油潤的玉珠，自然地答：“我很小的時(shí)候我媽去寺廟里求來(lái)的，說(shuō)是能逢兇化吉，避災驅邪。我不一直帶著(zhù)呢嘛，你今天才注意到??？”

祝真“哦”了一聲，見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的中年男人走了進(jìn)來(lái)，將一套卷子遞給課代表，開(kāi)始發(fā)放試卷，也就暫時(shí)收斂心神，努力扮演好一個(gè)醉心學(xué)業(yè)的高三學(xué)子。

數學(xué)題很難，各種數列概率折磨得祝真頭昏腦漲。

她吃力地研究了很久，發(fā)現除了難度特別高的大題，其它的題目自己磕磕絆絆倒是能做出來(lái)，卻不知道掌握的知識量是這個(gè)世界的設定，還是原來(lái)的自己本來(lái)就具備的。

做完試卷，第二堂課，老師開(kāi)始講解上一次批改過(guò)的卷子。

講著(zhù)講著(zhù)，他見(jiàn)學(xué)生們無(wú)精打采，便開(kāi)始點(diǎn)名提問(wèn)。

祝真縮成一只鵪鶉，盡量降低自己的存在感，低頭死死盯著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)對勾和叉叉的卷子，恨不得在上面盯出朵花來(lái)。

萬(wàn)幸，老師