說(shuō)。

“你們這么多的人，剛才吵架了?！蔽淅蠋燅R上又裝出了自已的嚴肅：“我怕的就是這個(gè)，你們人多了，肯定會(huì )發(fā)生吵嘴鬧架，甚至斗毆的事件。足球運動(dòng)不比其它的體育運動(dòng)，占場(chǎng)地大，弄不好就會(huì )因場(chǎng)地發(fā)生爭執，甚至是打架?！?/br>
體育老師這么一番的話(huà)，一針見(jiàn)血的就捅到了他們剛才出現的狀況：首先因選各自的場(chǎng)地，為了推幾輛電動(dòng)車(chē)，之間已經(jīng)又起哄鬧了，出現了緊張的局勢，這時(shí)還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。

“你們到學(xué)校來(lái)練球，事先，為什么不跟我說(shuō)一聲。一來(lái)，我可以陪訓你們一陣，二來(lái)，我可以調解一下你們男生跟女生之間，剛才發(fā)生的爭持?！苯又?zhù)武老師顯示了他的更加嚴厲的面孔：“體育運動(dòng)本來(lái)是一件愉快的事，不要鬧出不愉快的事來(lái)！”

體育老師說(shuō)了這么多，江波也聽(tīng)出來(lái)了，是針對他們猛男隊在沒(méi)有請示武老師的情況之下，就壇自練習足球。不知是挺倔強的江波突然變得溫馴了，還是不敢面對這位嚴肅的老師：“我們猛男隊，今天下午就不練球了?！?/br>
說(shuō)完扭身就想走，被武老師拉?。骸安灰??！睘榱瞬淮驌羲麄兊姆e極性，勸告著(zhù)道：“既然，你們已在球場(chǎng)上了，就接著(zhù)繼續練下去，我來(lái)陪練你們一會(huì )?！?/br>
江波一聽(tīng)，發(fā)愣了，練球時(shí)，有一個(gè)崔勇進(jìn)在一邊指手畫(huà)腳，就感到不自在，再加上一個(gè)體育老師，不是糾正這個(gè)動(dòng)作，就是加練那個(gè)技巧，那不是更難受了。

這時(shí)，崔勇進(jìn)和李顯等幾個(gè)猛男隊隊員都圍了上來(lái)。

江波看到崔勇進(jìn)，緩了一點(diǎn)沖動(dòng)的勁，說(shuō)道：“崔哥，武老師要陪我們一塊訓練?！?/br>
崔勇進(jìn)對著(zhù)武老師只是“嘿嘿”的笑了兩聲，再沒(méi)說(shuō)另的話(huà)。

在后面的李顯道：“有老師陪練，好呀?！?/br>
在體育老師的帶領(lǐng)下，幾個(gè)男生回到了他們的練習原地。猛男隊五個(gè)人面對北面的網(wǎng)柵，從左至右起，崔勇進(jìn)、江波、李顯等五個(gè)男生成一字排開(kāi)立著(zhù)。然后，體育老師后退著(zhù)，在他們的對面相距十五六米處停住。

武老師轉動(dòng)著(zhù)頭，發(fā)現了草坪上的球，跑過(guò)去從地上拾來(lái)，隨后回到原來(lái)的位置上，筆直的站著(zhù)，將目光掃視對面的學(xué)生各一下，接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，在開(kāi)練之前，我給你們重溫一下足球訓練的步驟和要令，第一步是如何傳球——”

首先五個(gè)人站立得昂首挺胸的，不一會(huì )變成歪七扭八的了，特別是江波，肩膀上似乎壓著(zhù)干斤重擔，先是硬撐著(zhù)，慢慢的扛不住了，隨著(zhù)頭一歪，隨之上身也倒向一邊了。

“江波，”武老師見(jiàn)后喊道。

“老師，怎么啦？”江波不知所措的回了這兩句。

“練習，還沒(méi)有開(kāi)始，你就晃什么身體?！蔽淅蠋焽绤柕暮葐?wèn)道。

“老師，就抓緊時(shí)間訓練吧，另那么多的，多的講解?！苯ㄠ哉Z(yǔ)的。

“沒(méi)有老師的講解，你們就不懂體育運動(dòng)中的一些動(dòng)作要令?！弊鳛橐晃粚W(xué)生要求嚴格的老師不會(huì )因學(xué)生們低落的情緒，而改變自己的態(tài)度：“你們知道什么是要令嗎？”

沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回答，不是轉著(zhù)自己的頭，看看一邊其他的隊友，就是目瞪口呆的望天興唄。

“這，之前，我跟你們講解過(guò)，現在都交給了你們的老師了?！蔽淅蠋熞?jiàn)到他們提不起精神來(lái)，接著(zhù)繼續說(shuō)：“我也不講解什么是