在尋找著(zhù)體育老師的身影。

看著(zhù)小美這樣子，朵朵也幫著(zhù)，跑起了步，尋找著(zhù)體育老師來(lái)。

見(jiàn)此，吉吉喊著(zhù)：“朵朵，這事，不急?！?/br>
跑了幾步的朵朵，雖站住了，但還在東張西望，回道：“這事，怎么不急，這決定著(zhù)我們女漢子隊下一步如何訓練的事呀？”

朵朵的言行舉止，憑著(zhù)吉吉是喝不住她的，但是只要小美出面，她會(huì )有所改變的。

吉吉對小美焦急的道：“隊長(cháng)，你就喊喊朵朵?！?/br>
“讓她去找吧，反正體育老師早已不在這里?！毙∶朗栈亓藦埻哪X袋。

第二十七章算計

“完了，這下完了?！边@是朵朵給小美去電話(huà)中的頭兩句。

“聽(tīng)你緊張夕夕的，什么事完了？”小美對著(zhù)捏在手中的手機有些焦急的問(wèn)著(zhù)。

“隊長(cháng)，你沒(méi)有瀏覽今天的微信群——完了、這下可完了……”朵朵還是焦灼不安的念叨著(zhù)。

事情的原委是這樣的：

在比賽之前，作為賽事組織者的武老師，不但每天要面對一些老師的糾纏不休，而且還要接聽(tīng)一些學(xué)生們打來(lái)的一個(gè)個(gè)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)這、咨詢(xún)那，攪得他慌。干脆建立了一個(gè)微信群——名為新世紀20班足球賽事群。不但有些老師加入了進(jìn)來(lái)，而且一些學(xué)生也被拿了進(jìn)去。

每天能收到一些鼓勵祝福的詞，同時(shí)也能收到關(guān)于這次比賽方面的一些見(jiàn)地：有一個(gè)老師為以后怎樣才能更好的加強訓練制作了一個(gè)日常進(jìn)程表；最先由女漢子隊的隊長(cháng)小美提出來(lái)的，這場(chǎng)賽事定為多長(cháng)時(shí)間才比較合理的建議。

盡管武老師是這場(chǎng)足球挑戰賽的組織者，有些事自己可以做得主，但有些事涉及了方方面面，為了公平起見(jiàn)，必須經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商以后，再下決定。

有人建議按國際上的賽事規定來(lái)辦，一場(chǎng)比賽時(shí)間為九十分鐘，采用各四十五分為上下兩半場(chǎng)賽，一場(chǎng)定輸贏(yíng)，理由是九十分鐘，一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)下午才四個(gè)小時(shí)，開(kāi)始賽前準備和中途的休息及結束后的退場(chǎng)，會(huì )占住至少兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間；

也有人建議，考慮到，參賽的女漢子隊和猛男隊，都還是一群孩子，不能按大人的比賽規定來(lái)要求他們，于是每場(chǎng)比賽時(shí)間定為半個(gè)小時(shí)——即30分鐘。兩場(chǎng)若還不能分出勝負的話(huà)，還可以再補比一場(chǎng)。三場(chǎng)所用的時(shí)間累加起來(lái)一個(gè)半小時(shí)，也就是九十分鐘。

通過(guò)投票后得出，51人贊成以9O分鐘為一場(chǎng)，按上下半場(chǎng)各45分鐘，來(lái)決定勝負，連續勝兩個(gè)半場(chǎng)者為勝，也就是2比0；

59票贊成每場(chǎng)比賽為30分鐘，連續競技三場(chǎng)，2比1，只要贏(yíng)二場(chǎng)，就是勝者。

投票結果，少數服從多數，關(guān)于比賽將采納那一種模式，選擇了下一個(gè)模式，即為“二”的模式——采用每場(chǎng)半個(gè)小時(shí)，分三場(chǎng)比賽來(lái)以決雌雄。

小美打開(kāi)微信查看了上面的內容后，顯得平靜，給朵朵去了電話(huà)：“朵朵，剛才查閱了微信，通過(guò)投票表決，釆用每場(chǎng)半個(gè)小時(shí)為一場(chǎng)比賽，這有什么大驚小怪的？”

緊跟著(zhù)是朵朵的急氣流：“隊長(cháng)，你忘記了，關(guān)于一場(chǎng)比賽時(shí)間的事，吉吉是怎么講的——”

“當然記得，每場(chǎng)比賽的時(shí)間，拖得越長(cháng)越好?！毙∶绬玖艘豢跉?，接著(zhù)道：“我們女漢子隊，必須以耐力來(lái)贏(yíng)他們猛男隊的?！?/br>