去挑戰臺風(fēng)或者颶風(fēng)，是一種玩命的游戲。那笨鷗況且有在海上惡劣的天氣下求得生存，狂想的人類(lèi)，何嘗不有這種大膽的念頭呢！

敢為人先，這精神，鼓勵著(zhù)我們一代又一代人！

為了尋找征服風(fēng)云的快捷途徑和可行的途徑，征服暴力的自然，也需要勇者勝的大無(wú)畏的精神！

院長(cháng)找到一名氣象專(zhuān)家，對暴虐的臺風(fēng)進(jìn)行了進(jìn)一步的了解。確保在征服臺風(fēng)或颶風(fēng)之時(shí)，更穩cao勝算一些。向吳教授告辭之后，院長(cháng)回到了極限運動(dòng)學(xué)院，馬上把武文招了過(guò)來(lái)。

羽翼飛行本來(lái)就是一項挑戰人體極限的運動(dòng)，設想在臺風(fēng)或颶風(fēng)之下展開(kāi)征服大自然的訓練，那可是不要命的運動(dòng)。反正是懷著(zhù)不怕?tīng)奚男拍?，?lái)進(jìn)行這玩命的游戲。

“武文，這次我找了研究風(fēng)臺或颶風(fēng)的一個(gè)權威人士，聽(tīng)了他一大堆的道道，說(shuō)得夸夸其談，但我心里也沒(méi)有一點(diǎn)腳踏實(shí)地的譜?！?/br>
“院長(cháng)，您這些話(huà)，我好像聽(tīng)不懂?！蔽湮臐M(mǎn)面的納悶。

“那吳教授，說(shuō)的，跟我們所思所想的，差不多，不過(guò)人家的分析和講解，比較透徹一點(diǎn)?！痹洪L(cháng)隨意的答道。

“那吳教授是否贊成，我們提出了兩條通往風(fēng)云之上的設想，鼓勵我們選擇哪一條途徑，比較安全或比較合適呢？”武文問(wèn)道。

“說(shuō)不上什么合適不合適的，在臺風(fēng)之下，通過(guò)氣流中心旋渦爬升上去，這一條捷徑，是可以取。不過(guò)要克服雷雨大風(fēng)，這有一個(gè)時(shí)間間隔，等前一次雷爆過(guò)后，迅速上升，當接觸上升氣流旋渦之后，會(huì )很快的被吸引里面去，先是一陣快速的旋轉，當上升到一個(gè)高度時(shí)，轉動(dòng)的身體，隨著(zhù)上升的高度，隨之轉速會(huì )漸漸的變慢，后來(lái)會(huì )一直受一股氣流推動(dòng)的力，從旋渦口一蹦彈出，便到了風(fēng)云的上端?！痹洪L(cháng)口若懸河的說(shuō)著(zhù)。

“那吳教授所描繪的，跟我們所想像的，還是差不多呀?！蔽湮目诶锬畹?。

“是一碼事。重要的是關(guān)于下一步，我們將如何進(jìn)行訓練和cao作呢？”院長(cháng)的臉綁緊了起來(lái)。

“如何進(jìn)行訓練和cao作，這頭一陣，還是由我來(lái)先身一試?！蔽湮募鼻械卣f(shuō)著(zhù)。

院長(cháng)沒(méi)有馬上表態(tài)，浸入了好一會(huì )的沉思，才抬起頭來(lái)，道：“你們羽翼飛行特訓隊，勇敢頑強拼命的精神，固然重要，你作為總教練，以身士卒，的確能鼓舞士氣，但是生命珍可貴！”

“院長(cháng)，擔心我們怕有個(gè)意外?！蔽湮穆?tīng)出了院長(cháng)的擔心，接著(zhù)說(shuō)：“那我們先放棄從熱氣流中心旋渦，找捷徑抵達風(fēng)云端頂，這一風(fēng)險大的一步訓練，而先選擇相對保險的另一步，從風(fēng)云的前方，靠一對不斷扇動(dòng)的翅膀，拼命地往上爬升，而飛上風(fēng)云之上?！?/br>
“在進(jìn)行試飛之前，一定要有充分的準備?！痹洪L(cháng)接著(zhù)道：“為了絕對保險起見(jiàn)，先找件替代物，通過(guò)多次的cao作之后，心里確實(shí)掌握了可靠的保險數據，然后，才能進(jìn)入實(shí)際性的試驗訓練?！?/br>
“找件替代物，先做試飛，院長(cháng)的這個(gè)建議，我們應該積極采納。但是，用什么作替代物呢？”武文說(shuō)著(zhù)陷入了深思。

“找什么來(lái)做替代物呢？”院長(cháng)又提出建議道：“目前，無(wú)人機的開(kāi)發(fā)利用，己經(jīng)十分成熟的了?！?/br>
武文一聽(tīng)，來(lái)了精神：“就采用無(wú)人機，替代我們羽翼飛行隊員，進(jìn)行穿梭臺風(fēng)中心氣流旋渦的試飛?！?/br>
武文離