邊吃著(zhù)零食一邊慢悠悠的做著(zhù)題。

田猛猛從辦公室背完英語(yǔ)回來(lái)，看見(jiàn)宋明望對樣子，有氣無(wú)力的說(shuō)：“我恨學(xué)霸?！?/br>
“背過(guò)關(guān)了嗎？”他的同桌關(guān)心他。

“別說(shuō)了，翠花太狠了，讓我背完作文不說(shuō)，還choucha聽(tīng)寫(xiě)了四個(gè)單元的單詞，錯一個(gè)抄一篇?！?/br>
“你錯了多少？”

“一個(gè)本子的量吧?！?/br>
“……”

唐覃也在埋頭看書(shū)，本來(lái)他不怎么在乎成績(jì)的，但是班上的氣氛感染起了他，就他不看書(shū)的話(huà)好像就是異類(lèi)，臨時(shí)抱佛腳也要抱一抱，最可怕的是連程妄都開(kāi)始學(xué)習了。

“妄哥，你不能背叛我們倒十的同志啊，沒(méi)有你我又得往后退一名?！?/br>
程妄說(shuō)：“我記得之前也是我排在你前面吧?！?/br>
唐覃訕笑說(shuō)：“能不能給點(diǎn)面子?！?/br>
程妄笑：“快去看書(shū)吧，要是你一個(gè)人拉低了班上平均分，你看老郭怎么找你算賬?！?/br>
程妄看書(shū)并不是像他們一樣把書(shū)全部過(guò)一遍，而是自己歸納勾重點(diǎn)，然后針對自己薄弱點(diǎn)開(kāi)始練題。

他的英語(yǔ)比較差，尤其是完形填空，有時(shí)能錯七八個(gè)。

“cao?！?/br>
聽(tīng)到程妄說(shuō)話(huà)，宋明望探頭過(guò)來(lái)，“怎么了？哪道題不會(huì )做，我看看?！?/br>
“沒(méi)什么?！?/br>
“那你怎么…”

程妄面無(wú)表情：“就是覺(jué)得出題人有毛病?！?/br>
“……”

宋明望幫他看了一遍完形填空，程妄詞匯量不怎么大，但是他比較擅長(cháng)聯(lián)合語(yǔ)境再加上語(yǔ)感不錯，差不多都能猜個(gè)八九不離十。

“這道題你都已經(jīng)排除A和C了，就在BD里選錯了，sequence是……”

他講完也不知道程妄聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有，程妄的英語(yǔ)本來(lái)就是及格線(xiàn)往上一點(diǎn)的水平，平時(shí)一百五十分的卷子能夠考一百一十分左右，扣分最多的就是和完型，改錯題還有作文什么的幾乎都是班上最高分。

“沖沖沖，這張卷子做完再做一張，我可以把你的資料給你?！?/br>
程妄擰眉拒絕：“不用了，我已經(jīng)做的差不多了?！?/br>
宋明望語(yǔ)重心長(cháng)的教育他：“學(xué)習沒(méi)有差不多，只有全力以赴?！?/br>
他當初剛轉來(lái)的第一次考試就成了年級第一，在三中歷屆學(xué)生中締造了不可復制的神話(huà)，幾乎科科滿(mǎn)分的成績(jì)。

連校長(cháng)都眼熟他了，有時(shí)偶然巡邏轉教室看見(jiàn)他，還會(huì )一臉慈祥笑著(zhù)點(diǎn)頭朝他打招呼。

“白致，下節課音樂(lè )課，我們要換教室?！碧锩兔痛┻^(guò)過(guò)道去接水，看見(jiàn)他想到他剛轉學(xué)便提醒了他一聲。

白致正在做題，聽(tīng)到這里笑著(zhù)朝他道了謝。

“誰(shuí)在過(guò)道上擺了這么多書(shū)，我都沒(méi)辦法落腳了?！碧锩兔湍弥?zhù)水杯費力的想要跨過(guò)去。

宋明望嘴巴里含著(zhù)餅干，舉手道：“我的?！?/br>
因為他的座位靠里，靠著(zhù)過(guò)道的位置是程妄，他不好邁出去收，于是拉了拉程妄的袖子，因為嘴巴里含著(zhù)東西，說(shuō)話(huà)有些含糊不清。

“程妄你幫我收一下?！?/br>
田猛猛立刻看向程妄，心道不會(huì )吧，果然下一秒便看見(jiàn)程妄有了動(dòng)作，雖然只是伸腿把擺在過(guò)道的書(shū)往里踢了踢。

但他還是覺(jué)得難以置信，程妄什么時(shí)候脾氣變得這么好了，竟然會(huì )乖乖照做。

宋明望看他舉動(dòng)還不滿(mǎn)，“你能不能對人類(lèi)進(jìn)步的階梯溫柔一點(diǎn)