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出了異能,具化能力也很強。于是,他有些心高氣傲,認為自己是可以改變歷史的人吧。董曉曉思索著(zhù),她的幾次潛力值結果。第一次離開(kāi)空間后,蓮花能量院席玫瑰給她測的值是185pi。入學(xué)時(shí),顧問(wèn)陪他檢測的潛力值是190pi。然后就是昨晚了,邵奕宸的手持檢測儀。205pi。這里面其實(shí)少了一個(gè)數據,就是她第一次進(jìn)入空間前的那次測試,數據是多少呢?小課間休息的時(shí)候,董曉曉給席玫瑰發(fā)了個(gè)MS信息,拜托她幫忙查一下。很快,席玫瑰就給她回復了,說(shuō):“好的。同時(shí)分享了個(gè)好消息,能量院不需要被撤銷(xiāo)了。還申請到了一筆修繕資金呢?!?/br>董曉曉挑眉,心知席玫瑰差點(diǎn)被撤了站點(diǎn)這件事兒,本身就是無(wú)妄之災吶。邵奕宸這家伙脾氣也是古怪!席玫瑰樂(lè )呵呵的催促董曉曉盡快去刷第三個(gè)空間,然后她請她吃飯談事情。董曉曉想起她曾經(jīng)的承諾,答應下來(lái)。鈴聲響了,老師繼續給大家上課。他后半節課,開(kāi)始叮囑大家如何去認識能量的原形,用心體會(huì )和感受。簡(jiǎn)單說(shuō),基本的原則就是專(zhuān)注,閉上眼睛去捕捉身體周?chē)臍庀ⅰ?/br>當你整個(gè)人都空靈的時(shí)候,你體外的氣質(zhì)就不一樣了。那是屬于你身體本身的能量,運用精神力是可以捕捉到它的形態(tài)。董曉曉覺(jué)得這種感受能量體的訓練要求和格斗方面高級宗師的感受是有些類(lèi)似的。或者說(shuō),世間萬(wàn)物,不離其宗。講臺上的老師侃侃而談道:“其實(shí),我們每個(gè)人看到的能量元素完全不同。一種比較被認同的觀(guān)點(diǎn)是,這和我們身體磁場(chǎng)本身有關(guān)系。有的人性格是陰郁的,他的能量體也會(huì )偏暗色?!?/br>董曉曉回想起自己的能量體,似乎是一團昏黃色的光芒。她不由得想起了奶奶墓地里面的昏黃色氣體。這一切是否有關(guān)聯(lián)呢。她凝眉,如果把墓地比喻成一個(gè)蟲(chóng)洞通道,然后她吸收了能量就來(lái)到這里,那么,是否可以找到另外一個(gè)蟲(chóng)洞通道,回到“過(guò)去”呢?董曉曉甩了甩頭,不愿去深思。過(guò)往的世界她也沒(méi)什么親人,奶奶去世了,她沒(méi)有執念。腦海里,不由自主的浮現邵奕宸俊朗的面容。他呀,能量體好像是火辣辣的大紅色,隨時(shí)隨刻都在不安分跳躍的樣子。“異能從理論上來(lái)說(shuō),是能量體的具體化?!崩蠋煹穆曇粼俅雾懫?。“我舉個(gè)例子。一個(gè)女孩子,從小體弱多病,那么她進(jìn)化出的異能就不太可能是剛烈性的。她的能量體是溫暖的,異能具體化成一根好看的發(fā)帶或者一床被子都是可能的?!?/br>“自帶麻醉功能的發(fā)帶和自帶療傷功能的棉被嗎?”臺下有學(xué)生接話(huà)。老師不置可否的聳聳肩,說(shuō):“天下之大,無(wú)奇不有。再比如我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)真實(shí)故事。一個(gè)車(chē)禍喪母的男孩,因為過(guò)于懷念mama,然后能量體具體化后是她的mama……”董曉曉愣住,果然有人接話(huà),問(wèn)道:“那這種具化后能干嘛?”“雙人作戰算嗎?”老師開(kāi)玩笑地說(shuō)。“誰(shuí)也沒(méi)規定異能產(chǎn)生后就一定要去打仗吧?你們這些孩子,又有幾個(gè)會(huì )離開(kāi)中央區。我們學(xué)習能量,首先要清楚的是