浮出水面

    蘇芷面無(wú)表情地走著(zhù)，似有一只無(wú)形的手放下繩子扯住她的四肢，牽著(zhù)她漫無(wú)目的地游蕩。她已經(jīng)很久沒(méi)這樣看過(guò)校園了，現在是上課時(shí)間，四圍一片寂靜，教學(xué)樓是靜的，行政樓是靜的，食堂是靜的，綜合樓是靜的，圖書(shū)館是靜的，禮堂也是靜的，一切景象都沉浸在靜默里，唯有靠近c(diǎn)ao場(chǎng)時(shí)，能聽(tīng)到幾個(gè)上體育課的班級傳來(lái)的追逐打鬧聲。

    她從教學(xué)樓出發(fā)，一圈一圈地走，走了好幾圈，心中的悲憤一點(diǎn)沒(méi)減，還越來(lái)越多。

    檔次，檔次，檔次，呵，檔次，她們不是一個(gè)檔次。

    從來(lái)，都不是一個(gè)檔次。

    可笑，人怎么可以被用檔次形容，又不是工廠(chǎng)流水線(xiàn)上生產(chǎn)的貨物，還分上一等品和殘次品了。

    可無(wú)論她有多厭惡這種評判，現實(shí)就是如此，確實(shí)存在著(zhù)一些人，甚至可以說(shuō)一大波人，就是用這種方式來(lái)看人的。并且，事實(shí)上按照學(xué)習成績(jì)，現在的季沨確實(shí)比她好很多。

    蘇芷笑了笑，那又如何呢？但她最關(guān)心的是那個(gè)詞，“從來(lái)”。

    是李洪明為了達到羞辱目的使用的夸張詞匯么？恐怕不見(jiàn)得。那張數值曲線(xiàn)又在她面前晃悠了，蘇芷隱隱感覺(jué)，她距離真相已經(jīng)只剩下一層薄薄的隔膜，她已經(jīng)可以看到薄膜背后的一切，只要她能克服心中的痛意，愿意去看。

    她繼續走著(zhù)，像一片云，沒(méi)想到，在學(xué)校里，居然也能用上“漂泊”這個(gè)詞。兜兜轉轉，她走到了行政樓樓下。

    行政樓在教學(xué)樓的北邊，與教學(xué)樓中間隔著(zhù)一片花園?；▓@里有長(cháng)椅和亭子，石凳石桌，還有一片有很多錦鯉的池塘，平時(shí)可以在鵝卵石道路上散步，看看花圃里的花。

    十一月底，幾乎所有的花朵都已經(jīng)凋謝，只剩下一排排枯萎的根莖還立在原地，等著(zhù)人來(lái)修剪。蘇芷覺(jué)得傷心，自從上了高二，她就沒(méi)什么機會(huì )再去仔細看看那些花，那些還沒(méi)來(lái)得及被欣賞就零落成泥的花朵，里面全都是她被挖空的時(shí)光。

    蘇芷在花園周?chē)D了一圈，正想離開(kāi)，忽然，她停住了，只見(jiàn)花園里站著(zhù)一個(gè)眼熟的人，穿著(zhù)新中式的長(cháng)衫，手里握著(zhù)一柄折扇。

    蘇芷抿著(zhù)唇，在周遭徘徊了許久，直到那個(gè)那個(gè)人轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現了她，詫異道：“蘇確蘅，這個(gè)點(diǎn)你們班……”

    “我們班特殊情況，暫且不上課了?！碧K芷朝他露出一個(gè)并不真實(shí)的笑容，她心里在驚訝，曾允行作為有將近兩千個(gè)學(xué)生的學(xué)校的校長(cháng)，居然知道她的名字。即便她在同齡人里小有名氣，但校領(lǐng)導應該不會(huì )注意到。

    “特殊情況？不上課？”曾允行難以置信。

    “嗯?！?/br>
    曾允行還要問(wèn)，蘇芷說(shuō)：“校長(cháng)，您以后再調查吧?！?/br>
    “好的?！痹市姓娴臎](méi)有追問(wèn)下去，或許是蘇芷現在的表情太駭人了：雖然沒(méi)有明顯的悲慟外露，眼中卻蘊滿(mǎn)了哀傷。

    曾允行又問(wèn)：“你是來(lái)找我的嗎？”

    “是的?！?/br>
    “為什么事呢？”

    蘇芷深吸了一口氣：“校長(cháng)，季沨同學(xué)說(shuō)她和你挺熟的?！?/br>
    “哦？”

    “是您幫她申報畫(huà)作獲獎，才讓她被破格錄取的?！?/br>
    蘇芷居然在校長(cháng)面前盤(pán)問(wèn)這種聽(tīng)起來(lái)很私人的事情，放在以往，她一定會(huì )覺(jué)得自己做這樣的事簡(jiǎn)直匪夷所思，但現在，她已經(jīng)什么都不顧了。

    結束折磨她的困惑吧，事實(shí)已經(jīng)只剩一步之遙，她不想再糾結了。

    曾允行用折扇敲著(zhù)手掌，沉默了大約二十秒，才問(wèn)：“哦，原來(lái)她是這么和你說(shuō)的?！?/br>
    “是啊，她是這么和我說(shuō)的?！?/br>
    “要不要去校長(cháng)室坐坐？樓下可能太冷了?！痹市姓f(shuō)。

    蘇芷搖頭，推辭了：“沒(méi)事，我覺(jué)得不冷?！?/br>
    “那去那邊吧?！痹市兄钢?zhù)不遠處的一個(gè)石桌，石桌旁邊圍著(zhù)四個(gè)石凳，“我現在正好有空，來(lái)聊聊天吧?！?/br>
    蘇芷點(diǎn)頭，兩人一起走到石桌旁，面對面坐下。曾允行輕聲問(wèn)蘇芷：“你們以前感情不是很好嘛，是鬧矛盾了嗎？”

    蘇芷知道曾允行為什么認識她了，還是因為季沨，至于為什么知道她們的情感，或許是源于她過(guò)于張揚地戀愛(ài)展示，或許是因為別的緣由。

    蘇芷又擠出一個(gè)笑容：“沒(méi)有，沒(méi)有矛盾啊?！?/br>
    “那為什么突然想問(wèn)這些呢？”

    “因為，我感覺(jué)自己不夠了解她?！?/br>
    曾允行怔了怔，微嘆一口氣：“其實(shí)我也一樣，雖然我認識她很久，但是我也很長(cháng)時(shí)間，都對她疏于了解，我很愧疚?！?/br>
    “您是怎么認識她的呢？”

    “她是我的學(xué)生，帶了很久的學(xué)生?！?/br>
    “您不是高中數學(xué)老師嘛?！?/br>
    曾允行想了想：“雖然我是高中老師，但也不是不能輔導小孩子?！?/br>
    他展開(kāi)折扇，又合上，目光往遠處看了看。

    蘇芷敏銳地察覺(jué)到，曾允行有些事并不想和她說(shuō)，她淡淡地繼續：“您教學(xué)經(jīng)驗那么豐富，她作為您的學(xué)生，數學(xué)應該非常好吧?！?/br>
    “那確實(shí)是挺好的?！?/br>
    “是不是好到……旁人無(wú)法企及的那種地步呀？”

    又是一陣漫長(cháng)的沉默。

    曾允行把扇子放到桌上，深呼吸：“我知道你的意思。我和她的家長(cháng)，因為一些原因，這兩年也有了很多交流，我對她的情況也大致了解……”

    他頓了頓：“唉……可能我就是個(gè)比較死板的人吧，不怎么討人喜歡，當老師當久了，確實(shí)會(huì )變得死板，可能就是這個(gè)原因，她一直不太愿意把一些心事和我說(shuō)。我對她的一些行為，雖然能理解，但是不是很贊同?！?/br>
    蘇芷繼續問(wèn)：“她成績(jì)一直都非常好吧?！?/br>
    “挺好的?！?/br>
    “成績(jì)那么好，為什么不通過(guò)中考的方式進(jìn)這個(gè)學(xué)校呢？”

    “她……有特殊原因?！?/br>
    “什么特殊原因呢？”蘇芷實(shí)在想不出，什么特殊原因能讓人不參加中考，即使是生病，也可以申請推遲一年。

    曾允行無(wú)奈地笑笑：“她真的，就這么長(cháng)時(shí)間，一直都沒(méi)有和你說(shuō)嗎？”

    “沒(méi)有?！碧K芷搖頭。

    她看到曾允行又嘆了口氣。

    蘇芷看到曾允行還是在有意避開(kāi)話(huà)題，她心一橫，用最為輕巧隨意的語(yǔ)調說(shuō)：“難道她是通過(guò)什么不合法的途徑進(jìn)入九萬(wàn)里中學(xué)的？”

    曾允行被這句話(huà)嚇了一跳，連忙說(shuō)：“這你不用質(zhì)疑，所有的流程都是合法合規的?！?/br>
    “學(xué)校沒(méi)有公示?！?/br>
    “當時(shí)錄取的只有她一個(gè)人，學(xué)校確實(shí)沒(méi)必要專(zhuān)門(mén)發(fā)個(gè)公示，免得引起一些不必要的議論，她本來(lái)就比較敏感。不過(guò)……”

    “不過(guò)……”

    曾允行重新拿起扇子，掙扎著(zhù)搖了搖：“其實(shí)啊，如果你發(fā)郵件給教育局，對方肯定會(huì )給你一個(gè)合理回復的?！?/br>
    “發(fā)郵件，那得等多久啊，我現在就想知道?！碧K芷凄然地彎彎嘴角，“我連她在哪個(gè)初中我都不知道，我知道她當時(shí)過(guò)得很辛苦，所以不忍心揭她的傷疤，我什么都不去打聽(tīng)，什么都不知道，一直被她蒙在鼓里……”

    “唉……”

    “我可以問(wèn)這個(gè)問(wèn)題吧，這又不是什么隱私?！?/br>
    “確實(shí)不算隱私?！?/br>
    “她的初中是在哪里上的呢？”

    曾允行默不作聲地看著(zhù)石桌的桌面，又開(kāi)始擺弄扇子，扇子開(kāi)合幾下，終于，他緩緩開(kāi)口：“她的初中是在燕城大學(xué)少年班上的?！?/br>
    “少年班啊，也算初中嗎？我還以為少年班算大學(xué)呢?！?/br>
    “嚴格來(lái)說(shuō)不算初中，但是只要考上了就算作完成初中學(xué)歷，她后來(lái)退學(xué)了?！?/br>
    蘇芷哈哈一笑：“那她肯定不是靠畫(huà)作進(jìn)學(xué)校的，她在少年班，應該拿了不少獎吧，她是靠獎項進(jìn)學(xué)校的，對吧。哎呀，我從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)這種話(huà)，怎么可能相信這些呢?！?/br>
    “她確實(shí)拿過(guò)獎?！?/br>
    “是多大的獎呢？獎項應該不屬于個(gè)人隱私吧，反而可以昭告天下的?！?/br>
    “大的小的都有?！?/br>
    “最大的那個(gè)獎?dòng)卸啻竽?？?/br>
    “伽羅瓦杯金獎？”

    “哦?！碧K芷聽(tīng)過(guò)這個(gè)數學(xué)競賽，十八歲之前都能參加，聽(tīng)說(shuō)不少高中會(huì )強行讓全校人都參賽，以此增加“分母”，提高那些優(yōu)秀生的獲獎率。

    原來(lái)是這樣呀，她從來(lái)都不知道，她之前是那么地信任季沨，傾注過(guò)多少真誠而熾熱的愛(ài)意，原來(lái)，從頭到尾，她都在被玩弄于股掌之間。

    蘇芷歪了歪嘴角，又露出了不知從何而來(lái)的笑容，眸中的悲傷卻越來(lái)越濃。

    曾允行看到蘇芷的神色越來(lái)越不對，說(shuō)：“你回去吧，休息休息?！?/br>
    蘇芷說(shuō)：“我怎么可以回家呢，現在還在上學(xué)?！?/br>
    “身體不舒服或者心情不適都可以回家休息的，哦對了，你父母應該都在家吧?！?/br>
    “在的?！?/br>
    “確定嗎？”

    “嗯?！?/br>
    曾允行當場(chǎng)從手機里調出資料，給蘇芷家里打了個(gè)電話(huà)，確認有人后，他說(shuō)：“你回家休息吧，讓她們照顧你，我來(lái)給你開(kāi)假條?！?/br>
    “謝謝校長(cháng)?！?/br>
    “說(shuō)起來(lái)……”

    “嗯？”

    “李洪明老師是不是今天又把你趕出教室了？”

    “沒(méi)有?！?/br>
    曾允行帶著(zhù)蘇芷去校長(cháng)室，邊走邊說(shuō)：“那就好，我對李洪明老師的教育理念一直不太認可，他每年都會(huì )干這種事，難以想象，把學(xué)生趕出教室這種事情，發(fā)生在一個(gè)高中……”

    假條寫(xiě)完，曾允行把假條遞給蘇芷：“你先回去吧?！?/br>
    蘇芷拿著(zhù)假條，咬著(zhù)嘴唇，一步一步挪向校門(mén)。不知過(guò)了多久，蘇芷終于走出那扇大門(mén)，她猛力地抽吸了一口空氣。

    還好走得夠快，不然眼淚就要控制不住了，她終于可以開(kāi)始哭了。