當過(guò)班委干部，現在被老師點(diǎn)名，竟有種被委以重任的責任感。虞稚一有些期待。

盡管只是個(gè)英語(yǔ)課代表，她也希望能夠，在其位、盡其事。

而且，她還發(fā)現，文科尖子班的英語(yǔ)老師跟理科尖子班的是同一個(gè)！

“虞稚一，英語(yǔ)老師找?！?/br>
“好，知道了?！?/br>
英語(yǔ)老師的辦公室在樓上，左邊樓梯距離辦公室最近，右邊樓梯就要繞一段路。

虞稚一走出教室，轉身向右。

因為理科一班在右邊，她想著(zhù)，路過(guò)的時(shí)候說(shuō)不定還能見(jiàn)到時(shí)奕。

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她故意放慢腳步從一班教室外面走廊經(jīng)過(guò)，可走廊上一個(gè)人都沒(méi)有，里面的窗簾也拉著(zhù)，前門(mén)看不見(jiàn)，后門(mén)也沒(méi)看到。

“唉……”

暗戀就是，小心翼翼的把自己的感情藏起來(lái)，卻又忍不住想要出現在他的面前。

虞稚一站在辦公室外，喊了聲報告。

英語(yǔ)老師沖她招了招手，待她走進(jìn)去后又讓她稍等，“虞稚一同學(xué)，你稍等一下?！?/br>
英語(yǔ)老師翻看排課表，說(shuō)：“我有點(diǎn)事兒想跟你們兩個(gè)班的課代表說(shuō)說(shuō)，正好一班下節課就是英語(yǔ)，我們直接過(guò)去說(shuō)吧?！?/br>
英語(yǔ)老師有事情要交代，結果一班遲遲沒(méi)下課，這會(huì )兒休息時(shí)間過(guò)半，干脆就先去班上了。

英語(yǔ)老師抱著(zhù)教科書(shū)站起身，虞稚一乖巧應聲，嘴角露出淺淺的笑。

可惜并未如她所想進(jìn)入一班教室，英語(yǔ)老師直接把一般的英語(yǔ)課代表喊了出來(lái)。

一班的英語(yǔ)課代表是個(gè)男生，兩人各自站在老師身邊，仔細聆聽(tīng)老師的交代。

后門(mén)打開(kāi)，黎少舟悠悠噠噠的從教室里走了出去。

他揉了揉眼，“虞稚一？”

他往旁邊挪了兩步，仔細一看，還真是！

黎少舟當即倒回教室，拍著(zhù)時(shí)奕的手臂說(shuō)：“奕哥，奕哥，一一在外面?！?/br>
少年聞聲而起，后門(mén)正對著(zhù)的，可不就是小姑娘那熟悉的背影。

老師在同他們講話(huà)，小姑娘不時(shí)地點(diǎn)頭，聽(tīng)得認真。

他不便打擾，安心坐下，只是用手撐著(zhù)腦袋，安靜的盯著(zhù)那道嬌小倩影，眸中自然流露出笑意，一臉溺寵的表情。

誰(shuí)都看得出，時(shí)奕此刻心情極好。

“嘖……嘖……”黎少舟返回教室，拍了拍喬樂(lè )芷的胳膊，“你看現在的奕哥，像不像一塊望妻石？”

喬樂(lè )芷撓頭，“這個(gè)比喻，不太合適吧？”

姜羽然跟朋友手挽著(zhù)手從廁所回來(lái)，也沒(méi)注意到時(shí)奕的目光，徑直回到座位上，一坐下，就剛好擋住了時(shí)奕的視線(xiàn)。

時(shí)奕眉頭微蹙，第一次那么極力的希望同桌變成黎少舟。

姜羽然的余光掃到旁邊的男生面向自己，她撇過(guò)頭，好奇的問(wèn)道：“時(shí)奕，你在看什么？”

“沒(méi)什么?！睍r(shí)奕已經(jīng)收回目光。

等他再次起身望去，走廊外已經(jīng)沒(méi)了那道身影。

同時(shí)，班主任跟一班課代表一前一后邁進(jìn)教室，“同學(xué)們，把書(shū)拿出來(lái)，準備上課了?！?/br>
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開(kāi)學(xué)半月，一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )又要提上行程。

“運動(dòng)時(shí)正式舉辦時(shí)間定在十一月中旬，還有接近一個(gè)月的時(shí)間讓大家做足準備，希望班上的同學(xué)能夠積極參與、踴躍報名，為班級爭取榮譽(yù)！”

各班體育委員都拿到一份報名表，姜覓爾又開(kāi)始全