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后來(lái)再升旗儀式的時(shí)候張佳樂(lè )已經(jīng)不習慣了。“怎么人都出去了,干嘛去?”當時(shí)張佳樂(lè )納悶地問(wèn)道。“升旗儀式???走了?!碑敃r(shí)孫哲平拍了拍張佳樂(lè )桌子說(shuō)道。“我卻,星期一還有升旗儀式這設定呢?!”張佳樂(lè )無(wú)比驚訝地說(shuō)道。于是,學(xué)校的國旗隊就這么被張佳樂(lè )忽略了……1510.運動(dòng)會(huì )結束之后一轉眼就迎來(lái)了十一假期。鑒于高二上學(xué)期有物理化學(xué)地理歷史四門(mén)的會(huì )考,算上補課之后能休息的時(shí)間也就沒(méi)多少了。當然,這是對部分人而言,畢竟只要不是成績(jì)很危險,老師也就不去管。“所以我應該沒(méi)什么問(wèn)題?!狈偶俚那耙惶鞆埣褬?lè )非常樂(lè )觀(guān)的瞥了一眼貼在墻上的人名單說(shuō)。“嗯,你的確沒(méi)什么問(wèn)題?!睂O哲平若有所思的看著(zhù)單子上張佳樂(lè )的大名說(shuō)道。張佳樂(lè )淚流滿(mǎn)面。1511.“那你呢?!睆埣褬?lè )問(wèn)。然后孫哲平指了指文科班補課的名單。“第一個(gè)就你,你怎么還這么自豪?!睆埣褬?lè )懷疑地看著(zhù)孫哲平問(wèn)道。“大哥,這是按名字拼音的首字母排的?!睂O哲平無(wú)語(yǔ)地說(shuō)道。“那我怎么就是最后一個(gè)?!睆埣褬?lè )不死心地問(wèn)道。“因為你名字的首字母是Z?!睂O哲平淡定地說(shuō)道。張佳樂(lè )再度淚流滿(mǎn)面。1512.十一的假期前趕后錯的一共放了七天,拋去補課還剩下三天。張佳樂(lè )花了一天半寫(xiě)理科作業(yè),花了一天半抄文科作業(yè)。孫哲平花了兩天寫(xiě)文科作業(yè),花了兩個(gè)小時(shí)抄理科作業(yè)。“不能吧?你抄那么快?”張佳樂(lè )有點(diǎn)驚訝,拿過(guò)了孫哲平的練習冊。張佳樂(lè )就發(fā)現自己寫(xiě)了一大堆的受力分析和公式推導。到孫哲平這里就簡(jiǎn)化成了兩句話(huà)。由圖可知。由公式可知。于是,張佳樂(lè )辛辛苦苦的寫(xiě)了至少半小時(shí),洋洋灑灑半張紙的題,就這么被孫哲平縮減成了也就三行。張佳樂(lè )淚流滿(mǎn)面。1513.“不是,大孫你不帶這樣的?!睆埣褬?lè )無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)那份兒作業(yè)說(shuō)道。“怎么了?”孫哲平問(wèn)。“你知道什么叫辛辛苦苦一天半,一夜回到解放前嗎?”張佳樂(lè )無(wú)語(yǔ)地繼續說(shuō)。“那你這解放戰爭打的夠快的???”孫哲平淡定地繼續答道。“孫哲平你他媽能不能注意一下重點(diǎn)??!”張佳樂(lè )要瘋了。1514.“行吧,你說(shuō)應該怎么辦?!睂O哲平抬手做了一投降的動(dòng)作。“你好歹多寫(xiě)點(diǎn),像這種長(cháng)假作業(yè)只要有點(diǎn)誠意,老師一般都不會(huì )打回來(lái)重寫(xiě)?!睆埣褬?lè )認真地說(shuō)道。“何以見(jiàn)得”孫哲平反問(wèn)。“你看我就是啊,我的作業(yè)一般老師就看個(gè)兩三行就讓過(guò)了?!睆埣褬?lè )立刻現身說(shuō)法。“你是特殊情況,不算?!睂O哲平抄著(zhù)作業(yè)頭也不抬地說(shuō)道。1515.“因為準確率?”張佳樂(lè )自豪地問(wèn)道。“不,因為字太丑看不下去?!睂O哲平淡定地說(shuō)道。“孫哲平你有能耐別抄我作業(yè)?!你有能耐你別抄!”張佳樂(lè )抓狂地吼著(zhù)。孫哲平拿著(zhù)作業(yè)本一邊樂(lè )一邊繼續抄。1516.其實(shí)說(shuō)句實(shí)話(huà),像什么分析題解析題之類(lèi)的確實(shí)挺煩人。“其實(shí)我就一直不明白了,這個(gè)題都告訴你這倆條線(xiàn)平行了,證明它到底還有什么意義?”張佳樂(lè )每次看到這種題都會(huì )憤憤不平地嘟囔。“我到覺(jué)得這種題挺好寫(xiě)的?!?/br>