事，還需要你們的幫忙。我希望你們能成為小先生，可以教導小學(xué)。你們要好好學(xué)習，也要更花心思思考該怎么更好的教學(xué)。以后我會(huì )辦更多的學(xué)院，而你們則將是學(xué)院里的先生。當然，前提是你們能夠勝任這個(gè)工作?！?/br>
李字驚訝：“我們……當學(xué)院的先生?！彼麄冸m然有幫忙上課，但從來(lái)都不認為自己是先生，因為他們自覺(jué)和元安平的學(xué)識差距太大。

“我們也能做先生嗎？”李東風(fēng)也有些不敢置信，“我們還只是孩子，而且，也不一定能考中功名。我們就能當先生了嗎？”

他們問(wèn)出了幾個(gè)人驚奇和疑惑。

“你們現在做得不挺不錯的嗎？”元安平并不覺(jué)得自己的想法有多么驚奇不可思議，畢竟在他看來(lái)極具cao作性，“先生也不是什么都懂得。你們自己想想，如果你們教學(xué)助理的工作做兩年的話(huà)，你們是不是就能獨自教學(xué)了？小學(xué)?！?/br>
幾人想了想，雖然覺(jué)得自己當先生不可思議，但如果真像元安平所說(shuō)的，兩年后，他們上課肯定更得心應手。不說(shuō)別的，單單只教小學(xué)，他們還是覺(jué)得自己能做到的。這個(gè)信心還是有的。

這么一想，幾個(gè)孩子眼睛發(fā)亮。他們還真可以當先生，雖然不像別的先生那樣懂得很多，但只是教導小學(xué)的話(huà)，他們可以！

方正華很興奮：“以后我可以當學(xué)院的先生了！”

元林也很高興，如果真的可以一直做先生，他就不必為未來(lái)生活所擔憂(yōu)了，只是他性格使然，不會(huì )高興的說(shuō)出來(lái)。

元安平對他們的反應很滿(mǎn)意：“是的，兩年后，我如果可以順利考中秀才的話(huà)，就可以建造學(xué)院了。就算考不上，我們也可以像現在這樣，最多沒(méi)法叫書(shū)院?！彼^續給這些孩子描繪美好的未來(lái)，“你們當先生，還可以繼續跟我學(xué)習。也不會(huì )妨礙你們考科舉，雖然你們現在可能還沒(méi)有考科舉的想法，但水往高處流嘛，我當然希望你們擁有更好的未來(lái)。而當著(zhù)先生，你們就算考科舉，對于你們的家庭也不會(huì )是個(gè)負擔了?！?/br>
是啊，當先生有工資，不用家里人擠錢(qián)供他們，或許他們將來(lái)還真能考上功名呢！能夠改換門(mén)庭也說(shuō)不定！

元安平扇著(zhù)扇子慢悠悠的說(shuō)：“想要美好的未來(lái)，就要更加努力才行。不能懈怠啊?！?/br>
“我們肯定會(huì )更加努力的！”李字很興奮的說(shuō)。他爺爺一直對他期待很大，他自己以前或許認為這些事是不可能的?？涩F在想想，這些都是能夠碰觸到了的。而且，能夠一直當教學(xué)助理，他也不必為一次考不上而擔憂(yōu)，也不會(huì )因為自己想要考科舉而拖累家里人。

李東風(fēng)他們想法跟李字差不多，以前他們就是在村里瘋跑的孩子，每天想得最多的是怎么玩。然后沿著(zhù)爹娘的生活步伐，長(cháng)大后去侍弄家里的幾畝地，年齡到了娶妻生子，然后自己的孩子重復自己的生活。

可現在不一樣了，他們以后的生活就算不是功名利祿，也可以一直呆在學(xué)院里。教導別的孩子學(xué)習，既能有個(gè)生計，還能受人尊敬。他們的將來(lái)全不一樣了！

“付出努力總會(huì )有回報的?！痹财揭?jiàn)休息的時(shí)間差不多了，“去上課吧?！比缓蠖谝痪?，“關(guān)于今天跟你們說(shuō)的事，暫時(shí)不要說(shuō)出去?！?/br>
“好?！?/br>
第93章就這么辦