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千米、一千五百米或是四百米接力之類(lèi)的項目,非但如此,他們還不知怎么地說(shuō)動(dòng)了常年坐在后排的那些個(gè)體育健將,動(dòng)員一個(gè)多報兩個(gè),至于班上那些個(gè)體育課上一向表現不好的,體力糟糕的,則被分配了更多的后援和寫(xiě)宣傳稿工作,最后皆大歡喜,陳老師特地打聽(tīng)了一下,大家都沒(méi)有怨言。有時(shí)候學(xué)生們哪是真的偷懶、沒(méi)有責任感,只是覺(jué)得自己不行,或是看別人都不報名,自己也不想報,他們最不服氣的,就是不公平,現下有人跳出來(lái)帶頭,他們便也不介意多出點(diǎn)力。“……原來(lái)是這樣?!眳抢蠋熉?tīng)得一言難盡,他是想取經(jīng)沒(méi)錯,可陳老師這也太滔滔不絕了吧?從剛剛開(kāi)始一直說(shuō)到現在,好好好,他知道了,他們班級班干部天下第一好,這不實(shí)踐出真知嗎?九班運動(dòng)會(huì )全校一等獎,他們班倒數,他還能不知道。陳老師越說(shuō)越起勁了,她還把椅子拉著(zhù)湊過(guò)去了一點(diǎn),這不平時(shí)沒(méi)地方夸嗎?:“不是我說(shuō),這幾個(gè)孩子,考慮事情都很完善、成熟,像我們班的值日,也都是鬧春那孩子幫著(zhù)做點(diǎn)檢查的,這孩子可不像現在的小皇帝們,干起活來(lái)麻利得不行,勤快。他雖然人看起來(lái)挺單純,可處理事情樣樣細致,搭配上出力的文也和出方法的一鳴,可以說(shuō)是完美?!?/br>這頭還在嘮叨呢,就有不少同學(xué)進(jìn)來(lái)了,高中期間的練習冊,動(dòng)輒就是一整本,老師們檢查作業(yè)的方法,都是要學(xué)生們做好收齊,然后搬到走廊盡頭的辦公室來(lái),一個(gè)班的學(xué)生少說(shuō)有快六十個(gè)人,若是遇到課代表力氣小的、又人緣一般,那都能看她哼哧哼哧地搬個(gè)三四趟才齊活。“老師好?!遍T(mén)口那說(shuō)話(huà)的是男生,這也是學(xué)生們的默契,雖然辦公室門(mén)大開(kāi),學(xué)生們想進(jìn)就能進(jìn),可出于禮貌,還是要和老師問(wèn)個(gè)好。“你看,說(shuō)曹cao曹cao到?!标惱蠋熜÷暤睾蛥抢蠋熣f(shuō)了一句,“進(jìn)來(lái)吧?!?/br>走進(jìn)來(lái)的正是裴一鳴,他手上是一大疊的歷史練習冊,旁邊跟著(zhù)的是莊文也,手上抱著(zhù)的也是一疊。“今天圓圓不在嗎?怎么是你們收?!标惱蠋煿室馓Ц呱ひ魡?wèn)了句,不用問(wèn),問(wèn)就是嘚瑟!她這可是光明正大的炫耀。裴一鳴先把練習冊放下:“李圓圓搬動(dòng),我和文也也沒(méi)事,就幫他搬了?!迸赃叺那f文也也點(diǎn)了點(diǎn)頭,他性子最活潑,故意做了個(gè)炫耀肌rou的動(dòng)作:“我們力氣大得很!”“那也真是辛苦你們了?!标惱蠋熜Σ[瞇地夸獎,雖然這事他明明已經(jīng)看了挺久,“鬧春呢?怎么沒(méi)一起來(lái)?”說(shuō)到自家老爸,裴一鳴的臉都忍不住黑了下來(lái):“他題目搞不懂,還在那琢磨呢,我沒(méi)讓他來(lái)?!彼趺炊枷氩煌?,自家老爸還能讀書(shū)比他糟糕的?進(jìn)了高中后,他坐在爸爸的旁邊,那叫一個(gè)如履薄冰,但凡上課想摸魚(yú)睡覺(jué),都會(huì )被爸爸機警地叫醒,百無(wú)聊賴(lài)連看個(gè)都不行的他,不得不地開(kāi)始認真聽(tīng)課。他初中時(shí)基礎一般,可經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的答案編造計劃,那也勉強算是補齊——短腿狀態(tài),銜接上高中的知識并不太難,考試的成績(jì)雖然不能名列前茅,可也能位于班級的中上游,運氣好的時(shí)候甚至能摸到前十的邊緣;同樣被迫認真聽(tīng)課的莊文也就更不用說(shuō)了,他本就是三人里成績(jì)最好的一個(gè),稍微認真,現在已經(jīng)穩