千米、一千五百米或是四百米接力之類(lèi)的項目，非但如此，他們還不知怎么地說(shuō)動(dòng)了常年坐在后排的那些個(gè)體育健將，動(dòng)員一個(gè)多報兩個(gè)，至于班上那些個(gè)體育課上一向表現不好的，體力糟糕的，則被分配了更多的后援和寫(xiě)宣傳稿工作，最后皆大歡喜，陳老師特地打聽(tīng)了一下，大家都沒(méi)有怨言。

有時(shí)候學(xué)生們哪是真的偷懶、沒(méi)有責任感，只是覺(jué)得自己不行，或是看別人都不報名，自己也不想報，他們最不服氣的，就是不公平，現下有人跳出來(lái)帶頭，他們便也不介意多出點(diǎn)力。

“……原來(lái)是這樣?！眳抢蠋熉?tīng)得一言難盡，他是想取經(jīng)沒(méi)錯，可陳老師這也太滔滔不絕了吧？從剛剛開(kāi)始一直說(shuō)到現在，好好好，他知道了，他們班級班干部天下第一好，這不實(shí)踐出真知嗎？九班運動(dòng)會(huì )全校一等獎，他們班倒數，他還能不知道。

陳老師越說(shuō)越起勁了，她還把椅子拉著(zhù)湊過(guò)去了一點(diǎn)，這不平時(shí)沒(méi)地方夸嗎？：“不是我說(shuō)，這幾個(gè)孩子，考慮事情都很完善、成熟，像我們班的值日，也都是鬧春那孩子幫著(zhù)做點(diǎn)檢查的，這孩子可不像現在的小皇帝們，干起活來(lái)麻利得不行，勤快。他雖然人看起來(lái)挺單純，可處理事情樣樣細致，搭配上出力的文也和出方法的一鳴，可以說(shuō)是完美?！?/br>
這頭還在嘮叨呢，就有不少同學(xué)進(jìn)來(lái)了，高中期間的練習冊，動(dòng)輒就是一整本，老師們檢查作業(yè)的方法，都是要學(xué)生們做好收齊，然后搬到走廊盡頭的辦公室來(lái)，一個(gè)班的學(xué)生少說(shuō)有快六十個(gè)人，若是遇到課代表力氣小的、又人緣一般，那都能看她哼哧哼哧地搬個(gè)三四趟才齊活。

“老師好?！遍T(mén)口那說(shuō)話(huà)的是男生，這也是學(xué)生們的默契，雖然辦公室門(mén)大開(kāi)，學(xué)生們想進(jìn)就能進(jìn)，可出于禮貌，還是要和老師問(wèn)個(gè)好。

“你看，說(shuō)曹cao曹cao到?！标惱蠋熜÷暤睾蛥抢蠋熣f(shuō)了一句，“進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
走進(jìn)來(lái)的正是裴一鳴，他手上是一大疊的歷史練習冊，旁邊跟著(zhù)的是莊文也，手上抱著(zhù)的也是一疊。

“今天圓圓不在嗎？怎么是你們收?！标惱蠋煿室馓Ц呱ひ魡?wèn)了句，不用問(wèn)，問(wèn)就是嘚瑟！她這可是光明正大的炫耀。

裴一鳴先把練習冊放下：“李圓圓搬動(dòng)，我和文也也沒(méi)事，就幫他搬了?！迸赃叺那f文也也點(diǎn)了點(diǎn)頭，他性子最活潑，故意做了個(gè)炫耀肌rou的動(dòng)作：“我們力氣大得很！”

“那也真是辛苦你們了?！标惱蠋熜Σ[瞇地夸獎，雖然這事他明明已經(jīng)看了挺久，“鬧春呢？怎么沒(méi)一起來(lái)？”

說(shuō)到自家老爸，裴一鳴的臉都忍不住黑了下來(lái)：“他題目搞不懂，還在那琢磨呢，我沒(méi)讓他來(lái)?！彼趺炊枷氩煌?，自家老爸還能讀書(shū)比他糟糕的？進(jìn)了高中后，他坐在爸爸的旁邊，那叫一個(gè)如履薄冰，但凡上課想摸魚(yú)睡覺(jué)，都會(huì )被爸爸機警地叫醒，百無(wú)聊賴(lài)連看個(gè)都不行的他，不得不地開(kāi)始認真聽(tīng)課。

他初中時(shí)基礎一般，可經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的答案編造計劃，那也勉強算是補齊——短腿狀態(tài)，銜接上高中的知識并不太難，考試的成績(jì)雖然不能名列前茅，可也能位于班級的中上游，運氣好的時(shí)候甚至能摸到前十的邊緣；同樣被迫認真聽(tīng)課的莊文也就更不用說(shuō)了，他本就是三人里成績(jì)最好的一個(gè)，稍微認真，現在已經(jīng)穩