軟了下來(lái)，臉上也漸漸地浮現出了一個(gè)大大的笑容。巴克爾剛充當完了上課鈴，從天上下來(lái)的時(shí)候，看到的就是：

靜靜的站在教室前，凝望著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)上的孩子們，露出了甜甜的笑容的張凡。

☆、第一百九十九章家長(cháng)會(huì )！

一整天，張凡都是在學(xué)校里度過(guò)的，就連中午吃午飯都沒(méi)有回家。而是一家人都留在學(xué)校里的辦公室里，吃玉扳指里的儲備糧。

中午，吃過(guò)了午飯，張凡就該去上了課。這還是張凡第一次教這么多的孩子上課呢！好在教材都是獸神幫忙搞定的，要不然張凡肯定還有得忙！

“上課鈴”在響第一聲的時(shí)候，張凡就已經(jīng)迫不及待地拿著(zhù)教材，從辦公室里出發(fā)了。當他走到一班教室門(mén)口，第一聲鈴剛好打完。

踏著(zhù)腳步，踩著(zhù)第二聲“上課鈴”張凡終于走進(jìn)了教室里。

看著(zhù)正坐得整整齊齊的孩子們，張凡心里非常高興，臉上自然而然地流露出了笑容。

微笑著(zhù)用目光在整間教室掃視了一會(huì )兒，張凡溫柔地笑著(zhù)說(shuō)：“上課！”

這時(shí)，一班的班長(cháng)立刻開(kāi)口說(shuō)：“起立！”

只見(jiàn)，隨著(zhù)班長(cháng)的一聲令下，所有的同學(xué)都已經(jīng)從椅子上面站了起來(lái)！

等所有的孩子都站定了，張凡臉上的笑意更是深了幾分，“同學(xué)們好！”

“老師好！”在聽(tīng)到張凡跟自己?jiǎn)?wèn)好后，所有的孩子都很高興，因為他們都知道，此時(shí)站在他們面前的就是獸神使者。

若是沒(méi)有他，也就不會(huì )有天獅部落里現在的一切。想當初，他們每天都在擔驚受怕中渡過(guò)，雖然天獅部落也算是四大部落之一，但是周?chē)鷧s還有不少虎視眈眈的中小型部落。

每年的寒季，都會(huì )有不少的孩子，會(huì )熬不過(guò)嚴寒，最終回歸獸神的懷抱。而如今，他們不僅熬過(guò)了嚴寒，而且還過(guò)得十分舒適！

甚至還意外的，得到了獸神親自賜予的福澤！這是何等的幸運??！而這些幸運全都離不開(kāi)獸神使者！若不是有他的降臨，天獅部落此時(shí)恐怕根本就沒(méi)有此時(shí)的繁榮。

對于這些，一班的孩子們都是明白的。因為，他們是整個(gè)部落里，未成年的孩子中，年齡最大的那一批。對他部落一直最近這一年的變化，他們都是看在了眼里的。

張凡看著(zhù)對他一臉恭敬孩子們，也不知道該說(shuō)些什么了，糾結了一會(huì )兒，才開(kāi)口，淡淡的說(shuō)：“大家都坐下吧！下面就該開(kāi)始上課了！請大家認真聽(tīng)課哦！”

說(shuō)完，張凡就已經(jīng)轉過(guò)了身，拿起了獸神準備好的粉筆，一本正經(jīng)地開(kāi)始再黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。

而他現在所寫(xiě)到內容，就連地球上上小學(xué)一年級的小朋友，都能認出來(lái)他寫(xiě)的是拼音。但是這對于從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)寫(xiě)字的獸人星球上的孩子們來(lái)說(shuō)，卻是一些奇奇怪怪的符號。

沒(méi)過(guò)多久，張凡就已經(jīng)寫(xiě)完了，一轉過(guò)頭，看到的就是孩子們那一臉茫然的樣子。

看著(zhù)這一幕，張凡忍不住笑了笑，然后輕咳了幾聲，才開(kāi)口說(shuō)：“孩子們，請大家先看黑板！”

等所有的孩子，都把目光鎖定在了黑板上后，張凡更是笑得深了。

“現在請大家看著(zhù)我的口型，跟著(zhù)我來(lái)念：a　o　e……”

“a　o　e……”孩子們一聽(tīng)張凡說(shuō)要看著(zhù)他的口型，原本鎖