是這樣對吧宋兒，上次逃課的時(shí)候早在校外學(xué)會(huì )了對吧？”

化學(xué)老師更絕，直接讓他爬了一個(gè)周黑板，每節課去黑板上寫(xiě)題的名額都給他留一個(gè)。

這么一對比，這個(gè)黑臉油頭樸實(shí)的賈老師是多么可愛(ài)啊，原先那個(gè)香水味兒能熏死一屋子蟑螂的英語(yǔ)老師根本沒(méi)法兒和她比嘛。

又一次化學(xué)課，早就習慣的宋海林不用老師發(fā)令，早早就占領(lǐng)了絕佳的后黑板角落，蘇慎做了幾道題，抽空兒回頭看了一眼宋海林抓耳撓腮寫(xiě)出來(lái)的題。

他團了個(gè)紙團砸了一下宋海林的后背，宋海林回頭一看，蘇慎給他遞口型，“錯了?！?/br>
宋海林轉頭看了看自己的題，然后回頭朝蘇慎擺了擺手，比口型，“我不會(huì )?！?/br>
然后蘇慎轉過(guò)了身。

宋海林瞪了眼，這叫什么事兒！管死不管埋？就跟他說(shuō)一聲錯了，然后就不管了？

正當他要放棄這道題自己回座位的時(shí)候，蘇慎趁著(zhù)老師正在給前邊的高小荻講題，往后邊遞了一張卷子，宋海林喜出望外，趕緊去接，誰(shuí)知道這時(shí)候美人老師正端著(zhù)他的茶缸子挨班兒巡視，從三班兒后門(mén)路過(guò)的時(shí)候，正巧看到了這一幕。

“宋兒，上次逃課和慎兒建立了革命情誼吧，瞅你倆在這兒暗度的這個(gè)陳倉啊?！?/br>
美人老師語(yǔ)調一彈再三嘆，盡是調侃，嚇得蘇慎和宋海林兩個(gè)人都是一激靈。

化學(xué)老師也被這聲兒給吸引了主意，看見(jiàn)這個(gè)情況，眉頭一擰，“來(lái)來(lái)來(lái)蘇慎，你不特喜歡助人為樂(lè )么，光助一個(gè)人算什么助啊，你不得雨露均沾啊，你快去黑板上把這一卷子題都給講了吧，大點(diǎn)聲兒，讓大家都聽(tīng)明白了，有一個(gè)聽(tīng)不明白你就甭想下去?！?/br>
美人老師笑呵呵的。

還好意思笑呢你，這不都你整出來(lái)的幺蛾子么！宋海林心想。

蘇慎“哦”了一聲，從過(guò)道兒上慢慢劃到了前黑板，第一排的同學(xué)遞給了他一支粉筆，他還小聲說(shuō)了句謝謝。

不過(guò)打算上講臺的時(shí)候，他才發(fā)現，上不去，只能停在了講臺邊上，講起了第一個(gè)題。

天地良心，宋海林到現在為止都攥著(zhù)蘇大神的卷子呢，那大神他老人家在前邊是怎么完完整整把題目說(shuō)上來(lái)的??？

第一個(gè)題講得非常順利，脈絡(luò )清晰，蘇慎甚至還點(diǎn)評了一下同學(xué)寫(xiě)在黑板上的答案，順便給出了一個(gè)更簡(jiǎn)單的方法。

下一個(gè)題就更有意思了，是個(gè)選擇題。

題目怎么樣，蘇慎連提都沒(méi)提，“大家看看底下的四個(gè)選項，這個(gè)題目要是真的往外算數，非常麻煩，黑板上的解法，從頭到尾就沒(méi)一個(gè)地方對，我昨天試著(zhù)解了解，直到最后把數算出來(lái)，用了半個(gè)小時(shí)，對一個(gè)選擇題來(lái)說(shuō)，時(shí)間太長(cháng)了?！?/br>
宋海林心說(shuō)，那你的意思是，這要是考試，就干脆放棄唄？

蘇慎繼續往下說(shuō)，“但是，這種題一般都有竅門(mén)，這四個(gè)選項后邊帶的單位都是不一樣的，我們只要能把公式列出來(lái)，壓根不用挨個(gè)算，只用看看這個(gè)單位對不對得上就行了?！?/br>
聽(tīng)完蘇慎的解釋?zhuān)紫碌耐瑢W(xué)們都真心實(shí)意地發(fā)出了恍然大悟的感喟聲。

就連一向不茍言笑的化學(xué)老師都忍不住揚了揚嘴角，順帶點(diǎn)了點(diǎn)頭。

宋海林低頭看了一眼蘇慎的卷子，剛才沒(méi)注意，現在才發(fā)現，滿(mǎn)試卷密密麻麻全是