引得班里同學(xué)哈哈大笑，好奇的等著(zhù)韓曉回答。

韓曉沒(méi)有立刻回答李佩佩，掃了一眼班里，看著(zhù)走廊上要進(jìn)來(lái)的人，嘴角邪性的一翹，沖著(zhù)班級門(mén)口，大聲的說(shuō)：“我初中同學(xué)，陳靜！”

“嘩啦！”幫英語(yǔ)老師抱著(zhù)一沓作業(yè)進(jìn)來(lái)的班長(cháng)不知道是不是被韓曉突然提高的聲音給嚇到了，還是進(jìn)去的時(shí)候正好絆著(zhù)哪了，反正一踉蹌，手里抱著(zhù)的作業(yè)全都撒了。

韓曉像看一個(gè)笑話(huà)一樣，看著(zhù)門(mén)口慌亂的低著(zhù)頭撿著(zhù)作業(yè)，被好心的同學(xué)圍在中間關(guān)心幫忙的“好”班長(cháng)羅宇陽(yáng)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　作者君下午有事今天先更一章，盡量會(huì )抽時(shí)間在晚上九點(diǎn)前再更一章的。(*^__^*)

第42章122.312.&

除了陳靜的信,韓曉陸續收到兩封張夢(mèng)的信,知道她在縣里邊過(guò)得還不錯,有張遠幫忙很快能適應新的環(huán)境,對她就放心了。

但是從她信里透漏出的信息來(lái)看,張遠他mama的腦子好像問(wèn)題更嚴重了，這個(gè)學(xué)期讓張遠回家的次數更加頻繁了。而且張母屬于，我說(shuō)什么你就要聽(tīng)什么的那種，你不聽(tīng)她就敢自殘，而且是實(shí)打實(shí)的拿刀子往自己身上劃。

所以張遠沒(méi)辦法,只能沒(méi)他媽牽著(zhù)鼻子走,因為有一次他因為車(chē)的問(wèn)題回去晚了，結果張母就真的割脈了,任由血水流的哪都是，不讓任何人碰,只是念叨著(zhù)自己要等兒子，把還年幼的張遠meimei嚇得對外界更膽怯了。

韓曉拿著(zhù)信，看完搖搖頭，對于張家的事她實(shí)在是不知道該說(shuō)什么好。

后天又是月考了，韓曉正忙著(zhù)讓楊釩給補課呢。

“楊釩,你看這道數學(xué)題是不是這樣解的？”

“是，但是這樣做更簡(jiǎn)潔快速?！?/br>
說(shuō)著(zhù)楊釩就拿著(zhù)筆認真的在演草紙上寫(xiě)了幾個(gè)步驟,韓曉看了本分鐘，放棄的把演草紙又遞回去了。

“給，你還是一點(diǎn)一點(diǎn)的講吧,我看不明白?！?/br>
“嗯，你看這一步……”楊釩給看小講完今天學(xué)到的課堂知識，然后才說(shuō)：“后天就是考試了，咱們劃劃重點(diǎn)來(lái)講吧?！?/br>
“好呀，好呀！”韓曉這次考試最擔心的就是數學(xué)。

有學(xué)霸幫忙就是不一樣，韓曉最后兩天的復習挺成功的，考場(chǎng)上那真是看著(zhù)每道題都感覺(jué)十分親切。

韓曉的數學(xué)老師是一個(gè)很?chē)烂C不茍言笑的中年女老師，數學(xué)卷子分數出來(lái)之后，拿著(zhù)韓曉的看了幾分鐘，什么都沒(méi)說(shuō)又放回去了，然后讓學(xué)習委員抱回班級發(fā)下去。

“韓曉，你數學(xué)怎么學(xué)的呀，這次題好像比上次還難吧，你竟然提了將近二十分！”李佩佩扒著(zhù)韓曉的試卷驚訝的說(shuō)。

韓曉上次的分數和她差不多，這次竟然比她高這么多，她才將將七十，韓曉竟然考了九十二！

“還好吧，就是把不會(huì )的都弄懂，然后多做練習題呀?！表n曉看著(zhù)自己的試卷分數還是比較滿(mǎn)意的，覺(jué)得等中午和楊釩見(jiàn)面的時(shí)候可以夸夸他。

嗯，是個(gè)不錯的補課老師呢。

上課的時(shí)候韓曉他們數學(xué)老師只是說(shuō)這次的數學(xué)考試難度比上次加大了，沒(méi)考好的同學(xué)不要氣餒，考好的也要繼續努力，倒是沒(méi)