了，別回頭他就真只給你機選幾道選擇題。

短短班會(huì )過(guò)去，課后大家忍不住討論，他們閑散慣了，許久未曾認真學(xué)，不知林樂(lè )軒這下會(huì )把學(xué)習負擔加多重。

蔡博文有些緊張的搓搓手，“我最煩做題了，看著(zhù)就頭昏腦漲?！?/br>
何旭似笑非笑，“你可是在我這組的?！?/br>
蔡博文打趣，“組長(cháng)求放過(guò)?！?/br>
“那要看是什么事?！焙涡癫灰詾橐??！捌鋵?shí)老師是為了我們好，拼一把不是壞事。而且你們也挺服他的吧，至少現在一次逃學(xué)例子都沒(méi)出現過(guò)?！?/br>
溫睿睿撇撇嘴，“自從七班鬧過(guò)逃學(xué)，校長(cháng)就在明文規定，就算不想學(xué)，也沒(méi)人愿意鬧到無(wú)法收場(chǎng)?！?/br>
七班的人就算鬧騰，也是有自己分寸的，起碼被退學(xué)這類(lèi)事，他們還不想惹上。若是惹上，家里難免一陣雞飛狗跳，嫌煩。

徐子謙默默起身，朝辦公室走去。

林樂(lè )軒在的辦公室和一班在一層樓，挨得近，尚東明拿資料啊問(wèn)問(wèn)題啊是辦公室?？?，徐子謙離辦公室還有幾步遠，就看到尚東明站在門(mén)口，尚東明也看到了他。

徐子謙轉身就走。

“……”尚東明打招呼的話(huà)未能出口，抬起的手懸在半空中，無(wú)奈放下。

就這么不待見(jiàn)他？

后來(lái)林樂(lè )軒想了想，不放心，又把五個(gè)組長(cháng)單獨叫來(lái)好好叮囑一番，也跟老師們打了招呼。七班各科向來(lái)只象征性有課代表，卻從不曾分小組，索性干脆這個(gè)分組各科通用，老師們也無(wú)異議。

徐子謙看他眉頭緊皺，忍不住伸手想替他揉揉眉心，手到半道后知后覺(jué)這不是在家，驟然一停，咳嗽一聲權作掩飾。

他這一咳林樂(lè )軒抬起頭來(lái)看他，“嗓子不舒服？”問(wèn)完之后覺(jué)得少了什么，回過(guò)神來(lái)加了句，“怎么還沒(méi)回教室，要上課了?！?/br>
“馬上回去。老師你的想法很好，老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，學(xué)習上的事我們自己應該更c(diǎn)ao心，不管最后結果是否如意，你已經(jīng)把大家領(lǐng)進(jìn)門(mén)了?！?/br>
這算是安慰？林樂(lè )軒抬眼看他，臉上表情從對學(xué)生的擔憂(yōu)變成復雜莫辨。

但起碼眉頭舒展開(kāi)了，徐子謙對結果很滿(mǎn)意。

恰好上課鈴聲響起，林樂(lè )軒自己也有其他班的課要上，順勢攆人，“趕緊的回教室了！”

徐子謙任由他推自己到門(mén)口，這才欣欣然回教室。

七班這節是自習，徐子謙提議，“我們可以借這個(gè)時(shí)間商量下學(xué)習方案，小組討論吧，不同的方法還可以借鑒?！?/br>
若讓他們討論別的，諸如閑談或者運動(dòng)會(huì )，他們還可以來(lái)個(gè)熱火朝天，可是學(xué)習？許多人想來(lái)想去，只有干巴巴的兩個(gè)字——做題。

做題？

結果沒(méi)片刻大家便神游，視線(xiàn)漸漸集中到徐子謙身上。不管怎么說(shuō)他可是個(gè)學(xué)霸，不，是考霸，學(xué)神！

學(xué)神要發(fā)言，大家都表示很感興趣，尤其是大家都很好奇他到底是怎么學(xué)的。

徐子謙正在給自己的組員做分析，感受到自己成為焦點(diǎn)，在大家期盼的目光中淡淡道，“我的學(xué)習方法不適合你們?！?/br>
不是蔑視或者不屑，徐子謙只是在陳述一個(gè)事實(shí)，就因為這是事實(shí)，