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罷,看好班級別走錯了,我中午在這里等你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跳下車(chē)子,然后跟著(zhù)一群學(xué)生進(jìn)了平房。我在平房里轉啊轉啊,終于找到了三年級的教室。教室里坐了二十個(gè)人,那些學(xué)生都是十歲的大孩子。屋子已經(jīng)很老舊了,墻壁都受了潮,黑板經(jīng)過(guò)多年的使用都光滑如鏡子,上面斑斑駁駁的。教室前面掛著(zhù)一面有些臟了的國旗,講臺后面寫(xiě)著(zhù)“為人民服務(wù)”,講臺上一個(gè)男老師正在整理教案。我停在門(mén)口,不知道該坐在哪里。那位男老師看到了躊躇的我,就說(shuō):“你是林慕東罷?張校長(cháng)跟我說(shuō)了?!?/br>他拍了拍巴掌,喊道:“安靜!”同學(xué)們立即安靜下來(lái),直勾勾地看著(zhù)我,這讓我有些不自在。我突然覺(jué)得自己一身素氣的衣服有點(diǎn)顯眼。“大家掌聲歡迎林慕東同學(xué),他年紀稍小點(diǎn),但是已經(jīng)上完了咱們學(xué)過(guò)的課程,所以跟大家分到一個(gè)班。我們希望林慕東同學(xué)能服從命令,迅速融入集體,為集體增光添彩,將來(lái)為人民服務(wù),為偉大的社會(huì )主義做出一份貢獻!”又是這副套路。我有些無(wú)奈,但還是配合老師笑了笑,然后找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。我沒(méi)有同桌,但是透過(guò)窗子可以看到初中的平房和分叉口。前面一個(gè)小姑娘,哦不,應該說(shuō)是小jiejie,就扭過(guò)頭來(lái)看我。她一頭枯澀的黃發(fā),兩條小辮子細得驚人,衣服不是很干凈。我沒(méi)有看她,從書(shū)包里拿出課本和筆。晨讀是讀,我沒(méi)有,就把學(xué)費書(shū)費都交給班主任,他讓我等一會(huì )兒,蹭蹭蹭走出去,過(guò)了一會(huì )兒就拿了一本紅燦燦的遞給我,叫我保管好。晨讀完畢,老師說(shuō):“下面,大家唱一首……起歌委員,準備!”歌名我已經(jīng)忘了,就聽(tīng)一個(gè)女孩子起了一個(gè)頭,然后精神抖擻地喊了一聲:“唱!”大家就都齊刷刷地起立,然后唱起來(lái):“爹親娘親沒(méi)有毛|主|席親……千好萬(wàn)好沒(méi)有社會(huì )主義好……”學(xué)生們都是一副虔誠、堅定的表情,我覺(jué)得好玩,上學(xué)果然有意思,雖然時(shí)時(shí)離不開(kāi)政治,說(shuō)些我不明所以然的社會(huì )主義好,但我還是興致勃勃,跟他們對口型。這是一九六七年的春天,文|化|大|革|命在全國掀起了一股熱潮,在十年間達到頂峰,我們的紅|歌飄進(jìn)了窗外淡淡的陽(yáng)光中,刻進(jìn)了我的記憶中。老師開(kāi)始講,我發(fā)現老師講得都能聽(tīng)懂。我還記得那篇課文是歌頌一個(gè)黨的干部的,但那主人公是誰(shuí)我就記不得了。第一天上學(xué)我還有些不適應,想著(zhù)鋼琴,想著(zhù)李言笑,想著(zhù)王鉤得兒和妞兒,還有那個(gè)大呲牙的李靜思。下了第一節課,我百般聊賴(lài)地坐在位子上,好多同學(xué)都出去玩了,但我一看到空地上塵土飛揚,雞飛狗跳,就掐滅了自己出去玩的念頭。我看到鄰座一個(gè)大男孩也沒(méi)出去玩,就找他搭話(huà):“你會(huì )彈鋼琴嗎?”“鋼琴?”“對啊,就是,鋼琴?!?/br>“甚麼玩意兒?”我很無(wú)奈地轉過(guò)了身,覺(jué)得很寂寞。我望著(zhù)李家莊中學(xué)出神,腦海里全是李言笑的舉手投足。下一節課是算術(shù),老師講方程,我照樣聽(tīng)得懂,不過(guò)老師講得很細致。我覺(jué)得上學(xué)學(xué)知識倒是一件樂(lè )事,但不足之處就是比較寂寞??赡苁俏姨缓先毫肆T,我望著(zhù)自己的白褂子和青色褲子想道。又下了一節課,再