點(diǎn)懊惱和不知所措時(shí)，抓在手中的手機鈴聲響了，一首讓人為之振奮的老哥——“我的未來(lái)不是夢(mèng)”……

小美趕忙提起右手，用左手的小指點(diǎn)了一下，對著(zhù)手機喊著(zhù)：“老師，我已經(jīng)在樓頂上啦，沒(méi)有看到你，你在哪里？”

“現在，我已經(jīng)看到你了?！笔求w育老師那寬洪的聲音。

小美一邊聽(tīng)著(zhù)手機，一邊還在樓面上急急的走著(zhù)，她還顧意留意了樓挮間的頂篷上。體育老師是不是爬到那小屋上啦？為了能看清小屋子的上面，盡量遠距離的站著(zhù)，雖然不能望到上面一個(gè)全貌，若上面真的有一個(gè)人的話(huà)，只要往上蹦一下，一定能看得到的。

“不要找了，你這樣，找不到我。你到樓頂的西邊——”體育老師在指引著(zhù)小美一個(gè)搜索的方向。

小美仰起頭，隨著(zhù)身體的轉動(dòng)而辨別著(zhù)方向。

“怎么，連西面在哪個(gè)方向也辨別不出來(lái)?！笔求w育老師焦慮的言語(yǔ)：“怎知道學(xué)校的大門(mén)，在什么方位嗎？或者cao場(chǎng)在一邊也行?！?/br>
小美按照武老師提供的信息，沿著(zhù)樓頂的邊緣找了一會(huì )，多虧樓面的邊上筑有防護欄，那樣小美就不敢探腦往下俯瞰。當她找到了樓底下一塊空曠的地方時(shí)，她的眼神放光了，看到了藍球柱子和足球的網(wǎng)柵及網(wǎng)球的攔網(wǎng)。

焦灼的臉上流出了笑容，對著(zhù)手機喊著(zhù)：“看到了，我們練球的足球場(chǎng)?！?/br>
“樓頂的西面就是足球場(chǎng)的對面?！边@時(shí)手機里傳出體育老師的聲音。

小美口里邊念著(zhù)邊轉動(dòng)著(zhù)身體：“樓頂的西面就在足球場(chǎng)的對面?！贝_定方位后，朝著(zhù)對面走去，靠著(zhù)了圍柵，對著(zhù)手機喊著(zhù)：“老師，我已經(jīng)找到了樓頂的西面方向啦?！?/br>
小美小心翼翼的伸出自己的脖子往樓底俯視下去，雖這棟混合結構樓才六層，算不高，但是往下望去，隨著(zhù)自己的身子晃動(dòng)，有一種搖搖晃晃而昏昏然欲墜的感覺(jué)。問(wèn)道：“老師，老師你在哪里？”

“不要往下看，要朝上望?！眰鱽?lái)體育老師暖心的聲音。

小美收縮探出去的頭，睜大一雙迷茫的眼睛，隨著(zhù)腦袋慢慢的往上仰，對面是一揀高高的教師宿舍樓，視線(xiàn)不遠，在五十米距之外點(diǎn)，一層又一層。搜索中，看清了對面一扇扇的窗口，一張張門(mén)戶(hù)，但沒(méi)有見(jiàn)到體育老師的身影，更瞅不著(zhù)他那張讓人肅然起敬的面孔。

當她的目光隨著(zhù)抬起的頭，移到了樓頂，才看到了一個(gè)人身，挺著(zhù)胸，雙手挽在后背，直立的站著(zhù)，向她這里府瞰下來(lái)。

小美馬上認出來(lái)了，提手上指，驚喜的喊道：“武老師，原來(lái)在對面高高的樓頂上?！?/br>
“看到了嗎？”對面樓面上的人像在喊著(zhù)。

“看到了！”小美用一只卷起的手掌套在嘴上，也輕聲喚了一聲?！袄蠋?，我上你那里去?！?/br>
只見(jiàn)體育老師向她揚了場(chǎng)手：“不要上這里來(lái)啦，你們可以練球啦?！?/br>
小美朝上揮了揮左手，隨著(zhù)站在高樓上的體育老師緩緩的轉過(guò)身，隨之背影便慢慢的消失了。

小美等到望不到武老師的身影后，才扭身下來(lái)了樓頂，從樓挮口，一路往下滑著(zhù)似的，下了樓，一個(gè)勁的跑到cao場(chǎng)上，趕快給朵朵、吉吉她們去了一個(gè)電話(huà)。

第二十章難解的疑點(diǎn)

上樓是那么的累，可是下樓梯時(shí)，的確是很輕松，只